Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. SSCE0110. Isabel María Márquez Pérez
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Programación didáctica de acciones formativas para el empleo.
SSCE0110
Isabel María Márquez Pérez
ic editorial
Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. SSCE0110
© Isabel María Márquez Pérez
1a Edición
© IC Editorial, 2018
Editado por: IC Editorial
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ISBN: 978-84-9198-682-9
Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.
Presentación del manual
El Certificado de Profesionalidad es el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.
El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.
Una Unidad de Competencia se define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General, definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada.
Cada Unidad de Competencia lleva asociado un Módulo Formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia, pudiendo dividirse en Unidades Formativas.
El presente manual desarrolla el Módulo Formativo MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo,
asociado a la unidad de competencia UC1442_3: Programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral,
del Certificado de Profesionalidad Docencia de la formación profesional para el empleo.
Índice
Unidad de Aprendizaje 1 Estructura de la formación profesional
4. Subsistema de la formación profesional para el empleo: características y destinatarios
5. Programas formativos: estructura del programa
6. Proyectos formativos en alternancia con el empleo: estructura y características
Unidad de Aprendizaje 2 Certificados de profesionalidad
2. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición
4. Programación didáctica vinculada a la Certificación Profesional