Закрытая школа магии. Екатерина Елизарова
Читать онлайн книгу.
недоумение. И не у меня одной.
– И чем нам это поможет? – спросил паренек с заднего ряда. – Духи будем на пару с тварью из разрыва составлять?
– Остроумно, да не очень, – ответила ему на это Эльвира Петровна. – Тот факт, что тебе, Костя, еще ни разу не доводилось уловить смрад одной из таких тварей или дуновение аромата влюбленности кого-то из проходящих мимо ребят, указывает лишь на то, что ясновидение в тебе развито лишь отчасти. Эмоции, чувства, даже мысли – все имеет свой запах. И именно способность к их распознаванию говорит об уровне овладения силой.
– И как это можно развить? – спросила сидящая рядом со мной девушка.
Серьезная и, так же, как я, всю лекцию записывающая в тетрадь.
– Способы ровно те же самые. Трудитесь и усердствуйте в учебе, прислушивайтесь к себе и больше времени посвящайте медитациям. Однако мы с вами попробуем и кое-что новое, – добавила она, и все затихли. – Запахи могут не только сигнализировать о происходящем вокруг, но и помогать достичь определенного состояния. Запомните, ароматы розы, эвкалипта, кедра, сосны и мяты – самые мощные носители энергии. Как известно, цитрусовые запахи придают бодрости. Хвойные же – прекрасно очищают пространство, а некоторые из них даже отпугивают нежеланных гостей из потустороннего мира.
Эльвира Петровна позволила нам вдохнуть аромат принесенных ею эфирных масел и выбрать среди них тот, который окажется ученику ближе. Ответы она записала, пообещав, что достанет по флакончику каждому.
Следующей, как и вчера, у меня стояла телепатия. Здесь нам рассказывали о совсем уж невероятном – способах передачи информации на расстоянии. Без использования каких-либо приборов и приспособлений. Мыслью, через осознанные сновидения и даже астральную передачу плотноматериальных предметов! Я терла виски и с сомнением глядела в исписанную тетрадь. Постигну ли я когда-нибудь такие чудеса? А главное, смогу ли воспринимать так же, как делают это остальные – как нечто само собой разумеющееся?
Зато на следующем занятии, носящем весьма неопределенное название – «Общие практики» – мне впервые удалось хотя бы частично выполнить задание! Темой урока был поиск. Начали мы с того, что настраивались и старались определить, в какой из двух закрытых комнат находится человек. А выбрав, указать его точное местоположение. И у меня получилось! Собственно, нечто подобное получалось и раньше. Вне всякой школы магии. Приходя домой после уроков, я развлекала себя тем, что еще с порога пыталась определить, в какой части квартиры находится бабушка. И что самое удивительное – со временем интуиция стала подсказывать практически безошибочно! Однако этим мои успехи, к сожалению, ограничились. Найти нужного человека в масштабах целого этажа или предмет, спрятанный в комнате, мне уже не удалось.
За обедом я села рядом с Альбиной. А потом в столовую ввалились Алекс, Ната и Макс, и вышло так, что села я со всеми аналитиками разом.
Поздоровавшись с ребятами, я шепнула Альбине:
– Объясни мне! Зачем понадобилось принимать меня среди года? Я ничего не понимаю на занятиях