А вот неожиданное откровение героя одного из стихотворений Р. Сефа:

      Много озорства, фантазии не только в веселых стихах, но и в небылицах. Словари русского языка дают им такое определение: небылица, или небывальщина – жанр устного народного творчества с комическим содержанием. В его основе – изображение действительности, которая специально искажена. Ярким примером небылицы может служить известное стихотворение К. Чуковского «Путаница».

      Чтение стихов и небылиц развивает у дошкольников и детей младшего школьного возраста чувство юмора, формирует интерес к литературе, помогает наладить эмоциональный контакт. По словам педагога В. А. Сухомлинского, эти художественные произведения могут стать тропинкой, по которой умный, думающий взрослый будет находить путь к сердцу ребенка.

      Сегодня трудно представить себе дошкольное детство и первые годы учебы в школе без книги. Художественная литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка. Чтение книг формирует воображение. Общеизвестно, что детям нравятся произведения стихотворного жанра, которые отличаются ритмичностью, четкой рифмой, музыкальностью. Они способствуют развитию словесного творчества и поэтического слуха.

      Детям по душе и ролевая игра и живая театрализация. Поэтому нет сомнений в том, что после прослушивания или прочтения произведений у воспитанников развиваются навыки кратко, ясно и образно выражать свои мысли, понимать юмор.

      Весёлые стихи

      Всякая всячина

      Кактус

      Брат в траве ежа заметил

      И от страха задрожал…

      И шепнул мне:

      – Видишь, Петя,

      Мамин кактус…

      Побежал.

      Моржи

      Брат сказал:

      – Во ржи – моржи.

      Не поверил я:

      – Во ржи

      Поселились вдруг моржи?

      Он опять:

      – Моржи – во ржи.

      – Как случилось,

      Расскажи,

      Что во ржи

      Живут моржи?

      Ты, Егорка, докажи,

      Что моржи

      Живут во ржи.

      И ответил мне

      Егорка:

      – Это же —

      Скороговорка!

      Укол

      Собаке сделают укол.

      Мой брат вздохнул:

      – Эх, Тишка…

      К собаке доктор подошел,

      И – заскулил…

      Братишка.

      Макароны

      Макаронам рад детсад:

      Все едят, едят, едят.

      Макароны еле-еле

      Доедает детвора…

      Все опять по метру съели,

      А Серёжа – полтора.

      Весеннее веселье

      На ветвях деревьев почки.

      Вот они надули щёчки.

      Разобрал подружек смех —

      Убегает с поля снег.

      Он бежит, а им потеха —

      Почки лопнули от смеха.

      Тропинка

      Тает снег – уже видна

      Первая тропинка.

      И по ней бежит Весна,

      За Весной – Маринка.

      Подарки

      Подарки игрушкам

      Сестра раздаёт.

      И всем объявляет Татьянка:

      – Сметана – коту,

      Косолапому – мёд.

      Барану, конечно, – баранки!

      Проталины

      Пока ещё снегом завалены

      В далёких оврагах ручьи…

      – Смотри-ка, Марина, проталины!

      Сестрёнка (хохочет): «Грачи!»

      Игрушки

      Дарят разные игрушки

      В день рожденья мне друзья —

      Пистолеты, танки, пушки —

      Тихо охает семья.

      Говорю сестрёнке Галке:

      – Ну, куда же их девать?!

      Надоели мне «стрелялки»,

      А давай в лото играть.

      Обои

      Мы наклеили обои.

      Мы с братишкою – герои.

      Мы же целый день трудились

      И работою гордились…

      А обои – отвалились.

      Пёс

      К

---

Скачать книгу