Делу время, потехе час. Ольга Коробкова
Читать онлайн книгу.
прошел довольно быстро и очень интересно. Мы с детской непоседливостью слушали про обитателей лесов и задавали вопросы, а льера Найтера с радостью на них отвечала. При этом она оказалась довольно хорошей собеседницей, хотя вначале я думала по-другому. Не зря она получила право преподавать, Школа приобрела прекрасного наставника.
После этого урока мы пошли в столовую на обед.
– А мне понравилось, – сказала Эла, стоило нам сесть за стол.
– Ага, очень интересно, – поддержала её Поли. – Хотя желание ходить в лес у меня отпало.
– Поли, вероятность, что ты встретишь кого-то из них, очень мала, – постаралась успокоить её.
– И тем не менее она есть, – возразила она. – Нет, я уж лучше буду жить в городе.
– Тебя привлекает камень? – удивилась я. – Тут даже нет ни одного живого дерева. Знаешь как приятно погулять босиком по мягкой траве, спрятаться в листьях от дождя…
– Понятия не имею, – буркнула Поли.
– Я советую тебе попробовать.
– Тем более что практика у нас будет в деревне, – добавила Эла.
– В деревне? – синхронно спросили мы.
– Да. А вы не знали? – удивилась. – После каждого года обучения нас будут отправлять на практику для закрепления знаний. И чаще всего это самые отдаленные деревни у чёрта на рогах, где нет своего лекаря.
– Что? Меня отправят туда, где нет цивилизации? – глаза Поли стали похожи на две монеты. – Так нечестно. Почему нельзя остаться в городе?
– Поли, практика для того и существует, чтобы тренироваться, – попыталась вразумить её Эла. – А в городе и так много знахарок. Надо ехать туда, где их нет.
– Ладно, нам до конца года еще очень долго, – отмахнулась Поли, но некая обречённость в её голосе не осталась незамеченной.
Однако с её словами я была полностью согласна. Загадывать сейчас было совершенно бесполезно – посмотрим, что будет ближе к концу учебного года.
После обеда нам предстояло спуститься в подвал на урок по зельям.
Бррр. Мрачное темное помещение со мхом на стенах не вызывало доверия, да и освещение оставляло желать лучшего – пара факелов на длиннющий коридор… хм… как-то маловато, знаете ли. Сама комната для занятий была просторной, с огромным количеством полок, шкафов, стульев и столов. У каждого стола стоял вместительный котел, а на самих столах лежали ножи, весы, ступки, разделочные доски, медные ложки и прочие инструменты для приготовления зелий.
– Входите, – раздался грубоватый голос из глубины комнаты.
Мы синхронно вздрогнули и нерешительно прошли к столам – тут для каждого он был отдельный. Положив сумки и сев на стулья, мы подняли глаза и увидели нашего преподавателя. Им оказалась пожилая женщина, напоминающая старуху из страшилок: слегка сгорбленное тело, множество морщин, седые волосы и небольшие карие глаза. Она была очень худой – казалось, что стоит подуть легкому ветерку, и она улетит. И голос у неё был противный, будто кто-то водит ногтем по стеклу.
– Новые ученицы, – улыбнулась