Жизнь в кредит. Vladislav Fedin
Читать онлайн книгу.
ой рассказа немецкого писателя К. Гейслера «Холодные времена» экскаваторщик Ян Алерс мчится в автомобиле (приобретённом в кредит) и мучительно гадает, откуда им с женой выкроить деньги на детскую коляску для ребёнка, который вскоре должен у них появиться. «А люди? У него, скажут, нет денег даже на коляску для собственного ребёнка… Чёрт бы её побрал, эту детскую коляску… Эх и сваляли же мы дурака». А в новой квартире Алерсов (приобретённой в кредит) стоит ещё не распакованная стиральная машина, «мощная штука с великолепными пёстрыми ручками» (тоже купленная в кредит). Автомобиль, квартира, стиральная машина запрограммированы рекламой жизни, а вот детская коляска выбивает «жизнь в кредит» из колеи… Отложив книгу в сторонку, подумал, что мы действительно много говорим о том, что природу человека переделать невозможно, что человека создают обстоятельства, а не наоборот. Спорим. Размышляем. И я на стороне тех, которые сводят развитие личности к эволюции сознания. А для того, чтобы человек решился на подобный шаг, надо крепко потрясти его сознание, без этого ничего не получится. Думается, именно так он сможет научиться управлять пресловутыми обстоятельствами. Немало молодых людей с хорошими амбициями, стремящихся выбиться в люди, получить образование, приобрести профессии, приобщиться к культуре. Без неё ни мы сами, ни наши дети людьми не станут. Вот когда мы сами поймём это, тогда всё станет на свои места. А для этого необходима эволюция собственного сознания, когда голод по культуре сосёт под ложечкой не меньше настоящего. Конечно, времена меняются. Но извечными остаются слова о том, что не хлебом единым жив человек… Немногим более пяти лет прошло после памятного урока литературы, ставшего для меня своеобразной нитью Ариадны, помогавшей все эти годы с честью выходить из самых затруднительных и сложных жизненных лабиринтов. На всю жизнь запомнил слова любимого учителя о том, что учиться нужно всю жизнь. Учиться не для того, чтобы казаться образованным, а, чтобы быть им. Строить, просвещать, лечить, создавать. Действовать для себя и ради блага людей. Учиться для того, чтобы получить своё продолжение в человеке, в детях. И я смело распахнул дверь храма искусства, воспитания и образования. Учился, работал. Работал, чтобы учиться… Часто приходилось подрабатывать в качестве подсобного рабочего в различных издательствах. Я знал практически обо всех книгах, находившихся в печати. Как только очередная книга из переплётного цеха попадала в упаковочный, сразу оказывалась в моих руках. Читал взахлёб, но качественно. Кругозор мой был широчайшим, ибо определялся издательским статусом предприятия со всеми вытекающими отсюда последствиями. Особый восторг вызывал у меня жанр художественно-публицистической литературы. Были и такие пути-дороженьки в моём стремлении к знаниям. Книги учили и научили меня думать, размышлять, сопоставлять и делать выводы. Взглянув на книжицу, лежавшую в сторонке, подумал: ” Вернись к обстоятельствам»…Обстоятельства. Без них не обойтись. Впрочем, многие осознают обстоятельства, понимают, что к чему. Но этого мало, ох как мало! Надо не только осознавать, но ещё и р е ш и т ь с я изменить обстоятельства. А для этого нужна огромная сила воли. Например, закончил молодой человек школу, приобрёл определённую профессию. Конечно же, узкая специализация ещё не делает человека восприимчивым к высокой культуре. И что же происходит далее? Узкий специалист, как и его мене образованные товарищи, становится лёгкой добычей так называемой «массовой культуры».
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.