Предисловие

      В какое чудесное время мы живем! С началом нового тысячелетия в распоряжении человечества оказался огромный объем информации, и с каждым годом ее все больше и она все доступнее. Это дивный новый мир, такого история еще не знала. Живя в великую эпоху информации, мы волей-неволей знаем достаточно много – человеку нужно постараться, чтобы оставаться невежественным.

      Поскольку вся нужная информация у нас теперь, что называется, на кончиках пальцев, мы можем принимать решения по-новому – точнее и увереннее. Нам уже не нужны ни учителя, ни специальное образование, чтобы получить нужные знания. Поэтому сегодня миллионы людей, обратившись к врачам, не сразу соглашаются принимать сильнодействующие лекарства, а ищут альтернативные методы лечения своих болезней и добиваются значительного улучшения.

      С точки зрения нейрофизиологии обучение – это создание новых синаптических связей. Каждый раз, когда вы узнаете что-то новое, ваш мозг создает тысячи новых соединений. Новейшие исследования работы мозга показывают, что если сосредоточиться на какой-то мысли или понятии в течение часа, количество связей у вас в мозге буквально удваивается.

      Однако те же самые исследования показывают, что если вы не повторяете пройденного и не уделяете времени тому, чтобы оживить в памяти новые знания, эти связи слабеют и исчезают за считаные дни и часы. Обучение порождает новые синаптические связи, а запоминание помогает их поддерживать и укреплять. Таким образом, стоит лишь немного сосредоточиться и не лениться повторять, как информация, которая до этого была лишь в мыслях, закрепляется на уровне биологии. Получается, что новые знания физически меняют человека.

      Но нужно помнить, что приобретение знаний – это не опыт; чтобы его получить, со знаниями надо что-то сделать. Но и здесь мало просто знать – надо знать как. И чем лучше ты понимаешь, что ты делаешь и зачем, тем легче разобраться, как это делать. Опыт обогащает синаптические связи в мозге. Как только они организуются в новую сеть, мозг вырабатывает соответствующее вещество. Его воздействие мы и называем чувством или эмоцией. Если новое событие позволяет вам ощутить здоровье, радость, полноту жизни и прилив сил, вы химически приучаете свой организм понимать то, что принял разум, и новая информация находит путь в тело, что меняет ваше физическое состояние. В сущности, вы приучаете тело к новому разуму, настраивая их друг на друга в соответствии с новой информацией.

      Вы переписываете свою биологическую программу и учите новые гены вести себя по-новому: ведь новая информация исходит из среды. Среда управляет генами, а поскольку конечный продукт полученного из нее опыта – это эмоция, вы буквально сигнализируете своим генам, как им нужно себя вести. И раз гены управляют выработкой белков, а белки отвечают за структуру и функционирование организма (белки – это жизнь), то получается, что вы буквально изменяете свою генетическую судьбу. А значит, вполне вероятно, что ваше тело может исцелиться мгновенно.

      Кроме того, если вы можете один раз обеспечить себе тот или иной опыт, то это всегда можно повторить. Раз за разом принимая одни и те же решения и воспроизводя один и тот же опыт, вы приучаете разум и тело действовать совместно, настраивая организм на новый,