Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre. SSCB0211. Isabel María Márquez Pérez
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| Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre. SSCB0211 Isabel María Márquez Pérez |
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Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre. SSCB0211
Autora: Isabel María Márquez Pérez
1ª Edición
© IC Editorial, 2014
© De la imagen de portada, Franklin Park Library - Flickr - CC BY
Editado por: IC Editorial
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Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de IC EDITORIAL;
su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica.
ISBN: 978-84-17224-96-7
Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.
Presentación del manual
El Certificado de Profesionalidad es el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.
El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.
Una Unidad de Competencia se define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General, definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada.
Cada Unidad de Competencia lleva asociado un Módulo Formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia, pudiendo dividirse en Unidades Formativas.
El presente manual desarrolla la Unidad Formativa UF1948: Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre,
perteneciente al Módulo Formativo MF1869_3: Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil,
asociado a la unidad de competencia UC1869_3: Planificar, organizar, gestionar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo,
del Certificado de Profesionalidad Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Índice
Capítulo 1 Diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre
Ejercicios de repaso y autoevaluación
Capítulo 2 Aplicación de la normativa aplicable a proyectos de tiempo libre
4. Análisis del impacto ambiental producido por las actividades de tiempo libre
5. Aplicación de la normativa sanitaria en las actividades de tiempo libre
6. Adecuación de las actividades de tiempo libre a la seguridad y a la prevención de accidentes
Ejercicios de repaso y autoevaluación