Формирование готовности будущих офицеров к профессиональной деятельности являлось и остается ключевой составляющей системы военного профессионального образования. Главным результатом деятельности военного авиационного инженерного вуза является качественная подготовка специалистов наземного обеспечения авиации. Поэтому решение вопросов разработки и создания специальных виртуальных симуляторов газозарядной техники, реализованных на основе использования методов математического моделирования, и разработка дидактически обоснованных методов их использования в учебном процессе вуза определяют актуальность тематики монографии. Для педагогических работников и адъюнктов высшей военной школы.
