«Реформировать мир – значит, реформировать воспитание» Я. Корчак Книга содержит в себе квинтессенцию мудрости классиков педагогики (Коменского, Песталоцци, Ушинского, Сухомлинского, Корчака). Понимание ими человека как Духовного существа рождает другое мироощущение и качественно новую, гуманную педагогику взамен авторитарной. Но почему опыт классиков практически не применяется в современном воспитании? Для кого представляют опасность дети-Творцы, кем и почему методы их воспитания замалчиваются?
