Одна из самых любопытных полемик в русской литературе, не центральная, может быть, слишком локальная, но все-таки очень значимая, – это спор вокруг статьи Василия Васильевича Розанова «Свинья-матушка». А написана эта статья о памятнике Александру III работы Паоло Трубецкого. «Комод, на комоде бегемот, на бегемоте обормот». Кому-то этот памятник казался издевательским, а кому-то, как Розанову, лучшим символом России. Мережковский набросился на такой образ России и на Розанова, потому что для него символ России – это летучий конь Петра, а не страшный конь-комод, на котором сидит Александр III. Победил в этой дискуссии Розанов. Но это пока. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
