Семейные сказки. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях. Сборник
Читать онлайн книгу.
хотели показать детям, что надо быть добрыми и терпимыми и к младшим и к старшим членам семьи: братишкам и сестренкам, бабушкам и дедушкам.
В книге также говорится о необходимости помощи тем, кому трудно, кто заболел или не очень здоров от рождения, а также тем, кто воспитывается в неполных семьях, детских домах.
Авторские сказки и стихи направлены на формирование чувства любви и уважения, верности, порядочности, честности, общности, взаимной помощи в разных жизненных ситуациях. Ведь тот, кто научился любви в своей семье, сможет полюбить всю нашу планету.
Дорогие ребята и уважаемые взрослые – преподаватели, воспитатели и родители! На планете Земля нет такого человека, у которого не было бы мамы и папы.
По-разному складываются человеческие судьбы, по-разному растут и воспитываются люди. Но никто в нашем обществе не сможет отменить традиционных человеческих ценностей и одну из важнейших из них – семью – «ячейку общества», в которой человек рождается, растет и постигает, как устроен мир, что такое добро, а что – зло.
В наше время в обществе многое меняется. Расплываются понятия добра и зла. Маленький человек может растеряться, выходя в большую жизнь, если с малых лет в нем не будут заложены некоторые базовые понятия, как «семья», «взаимная любовь», «взаимопомощь», «взаимовыручка».
Герои книги – учительница Мария Ивановна и ученики учатся быть сильными, добрыми, любить своих близких. А сказочный профессор Помогай Научаевич Семейкин помогает им в этом, рассказывая много интересного, читая стихи, рассказы и сказки.
В книге содержатся произведения членов Международного творческого объединения детских авторов (МТОДА).
Тема урока – семья!
Учительница Мария Ивановна вошла в класс.
– Здравствуйте, ребята! Садитесь, – сказала она ученикам.
– Здравствуйте! – ответили дети.
– Сегодня у нас необычный урок, – произнесла Мария Ивановна.
– Да-да, очень необычный! – вдруг раздался голос откуда-то сверху.
Мария Ивановна обернулась. На школьном шкафу сидел… Вы не поверите кто – небольшой человечек в костюме-тройке и круглых «профессорских» очках с тросточкой и с маленьким портфелем. Лицо человечка обрамляла красивая белая бородка.
– З-з-здравствуйте, – заикаясь, произнесла Мария Ивановна. – А-а-а кто вы такой? И как здесь оказались?
Ребята в классе затаились и во все глаза глядели на человечка.
– Имею честь представиться: сказочный профессор! – произнес человечек приятным голоском. – Доктор всевозможных наук Помогай Научаевич Семейкин! Начинайте, Мария Ивановна, свой необычный урок, а я вам помогу! Ведь я принес ребятам столько стихов и сказок, что только с помощью волшебства их можно включить в один урок.
Мария Ивановна посмотрела на шкаф и подумала про себя: «Хорошо, что появился сказочный профессор, а не сказочный двоечник!»
– Давайте-ка, Мария Ивановна, загадаем ребятам загадку, – предложил профессор. – Итак, слушайте. Она бывает у всех, но у каждого – своя; она разная, но в то же время в чем-то одинаковая. В ней мы родились и выросли; в ней сделали первые шаги. В ней мы научились говорить. В ней мы узнали, что такое хорошо и что такое плохо. В ней – наши самые близкие люди. Что это, ребята?
– Ну… не понятно. Не знаем… – задумались ребята.
– Придется вам, профессор, подсказать, – сказала Мария Ивановна.
– Чудесное название у нее – семь «я», сплетенные в одно. Что это? – спросил Семейкин.
– Семья! – закричали ученики.
– Верно! Сегодня я расскажу вам о том, что такое семья. Вот послушайте стихотворение, – произнесла учительница.
Замечательный остров
Мой дом – замечательный остров.
Когда мой причалит фрегат,
На шею мне бросятся сестры
И стиснет в объятиях брат.
Я только что был капитаном,
Грозой всех пиратов вокруг,
А тут я мальчишкою стану,
Который «отбился от рук»…
Мне скажут: «Ну, где тебя носит?
Ведь все тебя любят и ждут!»
Про рифы и мели расспросят,
На чай с пирогом позовут.
Мы рядом усядемся с мамой,
И спорить с кем хочешь готов,
Что остров мой солнечный самый!
Он лучший из всех островов!
М. Ламбертц-Симонова
– Помогай Научаевич, раз уж вы у нас появились, поможете? Расскажите ребятам, откуда происходит слово «семья», – попросила профессора Мария Ивановна.
– Расскажу с удовольствием. Слово «семья» имеет индоевропейское происхождение и означает, как ни удивительно, общность территории, собственности. Если вы внимательно вслушаетесь в звучание слов «семья» и «Земля», вы это почувствуете.