Трилогия о Дхане и Земле. Книга третья. Невидимый враг. Андрей Гаральдович Прудковский
Читать онлайн книгу.почему-то не хочется. Вот с этой грустью и предстоит тебе сразиться, победить её и возвратить радость людям.
– Как же я могу сразиться с тем, чего сама не вижу и не ведаю?
– А вот на этот вопрос тебе никто не ответит. Придётся самой думать.
Так мы прогуляли вдвоём с Бусей целый день. Хорошо было в осеннем лесу. Шуршали под ногами жёлтые листья. Нашли несколько боровиков – пригодятся на суп. После прогулки я заснула, как убитая. Снилась мне Буся, только не старая, а совсем молодая. Такая весёлая! Летает и смеётся… Как хорошо!
Утро встретило меня слезами моей бабушки Беллы.
– Ты знаешь, внученька, – сказала она, – дед Пахом и баба Терра умерли сегодня ночью. Завтра надо их похоронить. Всё хозяйство теперь на нас. Так что не гости мы теперь в этом доме, а хозяева. Будешь помогать мне по силам, да и Петька тоже поможет, пока его родители не заберут.
Глава 3 Моя школа
Последние комья земли упали на могилу Пахома и Терры.
– Вот и ушла моя Буся, – подумала Мила, – так и не успела я с ней решить все мои насущные проблемы.
– У тебя и без меня достаточно помощников, – прозвенел в голове молодой голос любимой Бусеньки.
– Бусенька, ты где? – закричала девочка.
– Успокойся, бабушка ушла, – обняла внучку баба Белла, – не надо так кричать, твоя Бусенька тебя уже не услышит!
– А вот и услышит! Услышит!
Белла обняла рыдающую внучку за плечи и повела к выходу с кладбища.
– Теперь нам надо прибраться и начать новую жизнь! Ведь ты мне поможешь?
– Конечно, помогу, баба Белла! Мы теперь долго здесь будем жить.
– Я-то останусь тут навсегда, а тебя придётся отдать родителям. Вот за Петькой приедут, и тебе тоже надо будет возвращаться.
– Никуда я не поеду! Да и Петьку не отпущу! Мне без него скучно, ведь здесь детей совсем нет, одни старики.
– Не капризничай, Милочка, не можем мы командовать! Как взрослые решат, так и будет. Впрочем, и они не смогут сделать иначе, ведь тогда тебя у них отберут.
– Кто отберёт?
– Ну, те, кто следит, чтобы соблюдались права ребёнка. Чтобы он жил в достатке, чтобы вовремя ходил в школу. А здесь – какой достаток? Ни магазинов на селе, ни холодильника в доме, один погреб с картошкой да квашеной капустой. А школы так и вовсе нет!
– Белла, а ты могла бы стать учительницей?
– Могла бы, внучка! В молодые годы я даже работала в школе в младших классах.
– Ну вот, значит, ты можешь организовать здесь школу!
– Какая ты мечтательница, моя девочка! Кто же мне разрешит это сделать?
– А зачем нужно, чтобы кто-то разрешал?
– Без разрешения нельзя! Ведь могут взяться за преподавание полные неумехи или, ещё хуже, плохие люди.
– Но ты-то не плохой человек! Вот пусть приедут, убедятся, что ты учишь правильно, и дадут тебе разрешение!
– Смешная ты, Милочка! Ну разве они к нам поедут! Это к ним надо ехать за разрешением.
– Нет,