Из гусеницы в бабочку. Психологические сказки, притчи, метафоры в индивидуальной и групповой работе. Ирина Стишенок
Читать онлайн книгу.
его довольное «ура»!
– Я стал сильнее стула! – с радостью сказал он маме.
– Ты сильный, – улыбнулась мама и погладила сына по голове.
√ О достижении цели и способности не сдаваться. О поддержке детей родителями.
Однажды Алиса захотела понюхать красивые цветы, стоящие в вазе на столе.
Она забралась на стул, потом на стол, затем подвинулась близко-близко к цветам, и… ваза вдребезги разбилась о пол.
На шум битого стекла прибежала мама.
На столе сидела Алиса и держала в руках букет.
– Мамочка, я спасла цветы! – радостно сказала она. – Видишь, они даже не помялись.
– А ваза? – испуганно спросила мама. – Наша хрустальная ваза?
– Не бойся, мамочка, я не порезалась и совсем не испугалась, – успокоила маму Алиса.
– Но ваза… – борясь с собой, сказала мама и добавила: – Это всего лишь ваза. Хорошо, что все обошлось, доченька.
И мама бережно сняла Алису со стола.
√ О понимании того, что является истинной ценностью в жизни.
Однажды Алиса и Ванюша поссорились. Вот случилась у них такая неожиданная неприятность, и все! То ли они игрушку не поделили, то ли конфету.
И сразу побежали к папе и маме жаловаться друг на друга. А мама и папа послушали их и сказали:
– Сами ссорились, сами и миритесь. А мы пока своими делами займемся.
Посмотрели Алиса и Ванюша на папу и маму, потом друг на друга и, делать нечего, помирились. С игрушками по очереди играть стали, конфету поровну поделили. С тех пор все свои споры они решают сами. И получается.
√ Об умении родителей не выбирать в конфликтах между детьми чью-то сторону и не принимать за них решения. О вере в то, что дети сами могут решить спорные вопросы и сотрудничать друг с другом.
Однажды Алиса пришла из детского сада и закапризничала. Во всей квартире плач слышен был. Мама даже нервничать стала и строго на Алису поглядывать: прекрати, мол, немедленно, а то накажу.
А Алиса тоже на маму смотрит да все громче плачет. Только сильнее к ней прижимается: пожалей, мол, меня, обними, я так устала.
– Ах, это она устала, – поняла вдруг мама и сказала Алисе: – Знаешь, доченька, ты поплачь, сколько хочешь, в той комнате, где никого нет. Я тебя сейчас туда отведу и уйду, чтобы не мешать. Там даже попрыгать и покричать можно. А потом, когда успокоишься, приходи ко мне – я тебя обниму и поцелую. С любовью, а не с жалостью.
Послушала Алиса маму и решила сразу успокоиться. Зачем кричать, когда мама и так обнимет? С любовью!..
√ Об умении родителей понимать причины детских капризов.
Однажды Ванюша решил покапризничать: ему мама конфету перед едой не дала. Лег он на пол и давай громко кричать, ногами топать и кулаками стучать. И так у него хорошо получалось, что мама подумала и сказала папе и Алисе:
– Давайте не будем мешать Ванюше, он так старается.
И ушли они в другую комнату. И дверь за собой закрыли. А Ванюша покричал, покричал и успокоился. Зачем кричать, когда тебя не слушают? И пошел суп есть. Уж очень проголодался.
А после ему мама конфету дала.