Реабилитация инвалидов средствами искусства. Международная научно-практическая конференция в форме интервью участников Парамузыкального фестиваля (ноябрь 2015 г.). Сборник интервью. Сборник статей
Читать онлайн книгу.
при подготовке нашего выступления я прослушала много его музыки. Отмечу, что в этой сонате ансамбль кларнета и фортепиано прекрасно уравновешен, партии самостоятельны и выразительны. Сейчас мы думаем о дальнейшей программе наших исполнений.
Вопрос: Вы рассказали о Ваших концертно-исполнительских планах. А что Вы могли бы сказать о Вашей педагогической деятельности?
Ответ: В настоящее время я начинаю заниматься педагогической практикой, в частности, с незрячей студенткой, и это обогащает мой, так сказать, педагогический опыт. Я очень хочу помочь людям. Иногда это выглядит, быть может, непонятно. Но это ничто не означает. Если удастся помочь тем, кому это необходимо, – это и будет смыслом моей деятельности. Для тотально невидящих существует система Брайля, и я имею возможность обучить этой системе тех, кому я смогу преподавать.
Вопрос: А как Вы представляете себе возможность совмещать педагогическую деятельность, которая всегда должна быть регулярной, и концертную деятельность? Ведь у Вас, возможно, будут гастроли, репетиции и т. д., значительное время придется отдавать изучению того или иного произведения?
Ответ: Разумеется, те или иные сложности всегда будут. Но будут и радости творческой жизни, я по характеру – оптимистка и поэтому надеюсь на позитивные результаты. Ведь наше участие в Московском Парамузыкальном фестивале – это такая радость!
Интервью 3. Сергей Шахов, Воронеж, Россия
Вопрос: Здравствуйте, наш уважаемый гость Сергей Шахов! Расскажите, что Вы привезли? С чем выступаете? Я вижу в Ваших руках музыкальный инструмент. Расскажите немного о Вашей программе, о том, как пришли в музыку.
Ответ: Я выступаю совместно с Ольгой Грачевой, пианисткой, мы привезли сонату Сен-Санса для кларнета и фортепиано. У нас возник ансамбль, и мы уже не раз играли совместно. Соната Сен-Санса – очередная наша творческая работа, которую мы привезли в Москву. Мы очень тщательно готовились к этому выступлению.
Вопрос: Я представляю Российскую государственную специализированную академию искусств, где обучаются ребята с депривацией зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата. Профессорско-преподавательский состав под руководством нашего ректора, известного отечественного педагога и дирижера нашего оперного театра, профессора А. Н. Якупова разрабатывают методики раз-вития творческого потенциала наших обучающихся. Знаете ли Вы о нашей Академии?
Ответ: Да, конечно, мы много слышали о вас. Есть значительный материал в Интернете, мы знаем о Вашем сайте и всегда интересуемся информацией о Вашей академии. То, что Вы делаете, очень актуально для таких людей, как я: например, я различаю лишь свет и тень и любую музыку могу брать только на слух. Кстати, может быть, именно духовые инструменты позволяют сделать это более качественно, интереснее, что ли. Знаете, дело в том, что Ольга Грачева вообще не видит, она не обладает даже остаточным зрением, то есть таким, как у меня. Однако