Островок позитива. Любимые герои на детском празднике. Анастасия Попова
Читать онлайн книгу.
Хочу пригласить вас в гости. Но в «КЛОУН-СИТИ» пускают только клоунов, зверюшек и игрушке. А тут (разглядывает ребят) ни зверюшек, ни игрушек. Но это легко исправимо! (Одевает на детей маски)
А теперь по репетируем.
ЛОГОРИТМИКА «У ЖИРАФА ПЯТНА…»
Под весёлую песенку участники игры выполняют движения.
КЛОУН СТЁПА — А вот и наши пятнашки, по пятнашкам скачем…
ИГРА «ЖИВОТНЫЕ»
Под весёлую музыку дети выполняют задания аниматора, передвигаясь по «Пятнам жирафа» (жёлтые круги).
– как бычки мычим;
– как зайчики пляшем;
– как голуби летим;
– как мышки крадёмся;
– как кошки царапаемся;
– как мишки косолапим;
– как лисички хвостиком машем
– по лягушачьи скачем.
КЛОУН СТЁПА — Вот теперь вас даже родная мама не узнает. Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание волшебных игрушек и зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:
КРИЧАЛКА – ПОВТОРЯЛКА «МЫ ИГРУШКИ и ЗВЕРЮШКИ»
«Мы – игрушки и зверюшки, (скрещиваем руки на груди) мы играем громко слишком. (разводим ручки в стороны) Мы в ладоши хлопаем, (хлопаем в ладошки) мы ногами топаем, (топаем ногами)
надуваем щечки, (щеки надуваем) скачем на носочках (прыжки на месте на носках) и друг другу даже (поворачиваем голову на право и на лево) язычки покажем. (высовываем язычок) Дружно прыгнем к потолку, (прыжок на месте) пальчик поднесем к виску. (указательным пальцем вертим у виска) Оттопырим ушки, (оттягиваем ушки) хвостик на макушке. (ладошку прикладываем ко лбу, расставив пальчики) Шире рот откроем, (широко улыбаемся) рожицу состроим. (корчим рожицы) Как скажу я цифру 3, с рожицами все замри!» (застывают на месте с гримасами).
КЛОУН СТЁПА — Смотрите, как вокруг загадочно! И страшно! Ну! Не бойтесь, я вас зачитю ой, зачешу, зашишу, нет зачичу, ну защищу! Нам нужно пройти по тропинкам, но тропинки такие загадочные, не пропускают тех, кто проходит на задних лапках, а только тех, кто идет на передних.
ИГРА – ЭСТАФЕТА «ВЕСЁЛЫЕ ТРОПИНКИ»
Реквизит: 2-е тропинки с изображением ног и квадратиков.
Аниматор располагает «тропинки» параллельно друг другу, по синим следам идём ножками, а по красным ручками. На раз, два, три, к заданию приступи.
КЛОУН СТЁПА — Вот мы уже почти на месте. И во мне просыпаются магические силы! Я же вам уже рассказывал, что я волшебник и фокусник. А вот и островок фокусов:
ФОКУС – ОБМАНКА «ВЕСЁЛОЕ ИСЧЕЗНОВЕНИЕ»
Аниматор выбирает именинника, ставит его в центр зала, предупреждает ребят что бы они молчали: «А вы сидите и смотрите, ничего не говорите! Что бы не пропало тут не кричите…» Сминает бумагу, встаёт плечо к плечу к имениннику (це) перед лицом у ребенка ставит свою ладошку, другой рукой делает широкий взмах (с занесением руки за голову) со словами «Тям, тям, тям!» Выкидывает бумажку за спину, показывает два кулака. «В какой