Как вырастить фею и воспитать волшебника. Развиваемся играючи. Наталья Спехова-Роси
Читать онлайн книгу.
ими с ребенком. Вот, например, история, которую рассказал моим детям их дедушка:
– Когда я учился в первом классе, я мечтал научиться играть на баяне. И брат мечтал. А баян у нас в семье был один. Поэтому после уроков мы мчались домой – кто первый прибежит, тот и играет сегодня.
– А вы не дрались?
– Зачем драться? У нас уговор был.
– А вас кто-нибудь хвалил за игру?
– Благодаря своей увлеченности мы с братом занимали первые места на областных конкурсах. А когда мы подросли, нас даже без экзаменов приглашали в музыкальное училище.
4. Определите, каким будет конечный результат. Он должен быть обязательно прописан или проговорен. Тогда будет понятно, к чему стремиться.
5. Ведите список достижений в процессе движения к цели.
Электростанция – это энергия. Увлеченность – тоже энергия. Без энергии увлечение станет мелким ручейком и постепенно пересохнет. Энергию надо вырабатывать и поддерживать. Представьте, что вы с малышом строите электростанцию. Пусть внутри одного увлечения появляются новые идеи (подпункты списка) – генерируйте их! Они – подпитка. Они – способ развития. Расскажите в качестве примера малышу, как Незнайка, Знайка и их друзья строили воздушный шар. Незнайку тогда впервые оценили по достоинству! Держите в уме напутствие Максима Горького:
Хотелось бы мне, милые товарищи, чтобы вы поверили друг в друга, поверили в то, что каждый из вас скрывает в себе множество ценнейших возможностей, не проснувшихся талантов, оригинальных мыслей, что каждый из вас – великая ценность.
И пусть эти мысли бьют ключом, и пусть будут прекрасны горящие восторгом глаза.
6. Чередуйте этапы активности и отдыха. Как известно, фаза роста и фаза накопления сил периодически сменяют друг друга. После того как малыш увлеченно, интенсивно поработал, достиг определенного результата, найдите вместе идею для увлекательного отдыха.
7. Создавайте напор – он даст энергию.
Потрясающий пример напора, энергичности – Шарик из книги Эдуарда Успенского «Дядя Федор, пес и кот». Вспомните, как он бегал за зайцем:
И как дунет за зайцем – только деревья в обратную сторону побежали. <…>
А тут Шарик является и зайца в зубах приносит. И у зайца язык свешивается, и у Шарика. Устали оба. Но зато Шарик счастлив.
До определенного возраста дети легко увлекаются практически любым делом. И если это увлечение поддержать и направить, не дать растерять энергию, то увлечение ребенка может вырасти в дело жизни. Важно видеть разницу между увлеченностью и зависимостью (которая особенно часто возникает от компьютерных игр).
Из чего вырастает зависимость?
Разнообразие в жизни дает возможность оставаться увлеченным и избежать зацикливания на чем-либо. А вот зацикливание ведет к зависимости – от игры, от компьютера, от еды, от внимания другого человека. При этом нехватка