Могильный холод подземелий. Лебэл Дан
Читать онлайн книгу.
и пальцы руки пронзила боль, как будто я засунул пальцы в розетку. Спазм свел мышцы, и я с остервенением тряс рукой, пытаясь прогнать боль.
– Делай щит, а не пытайся противостоять просто энергией. Еще раз, – и опять сгусток энергии летит в мою сторону.
Думать и размышлять времени не было, да и боль – самый хороший учитель. На этот раз на защиту устремилась левая рука, также напитанная энергией. Но щит я не делал, от моей руки сорвался такой же сгусток и направился навстречу агрессору. Хлопок, и они оба растворились.
– Хорошо, – кивнул мой новый учитель.
– Для чего все это? – мне было непонятно, меня экзаменуют что ли?
– Мне было необходимо увидеть твой уровень владения силами, – просто отозвался ментат. – Я увидел. Что ты знаешь о теории боли? – без какого-либо перехода поинтересовался он.
– Теории? Скорее всего, только начало. Что боль передается по нервам в мозг и это своеобразный сигнал о том, что с организмом проблемы.
– Ясно, – кивнул наставник. Встал со стула, подошел к визору и соединил со своим комп-линком.
– Начнем с азов…
Дальше я прослушал двухчасовую лекцию о том, что такое на самом деле боль. Для чего она нужна, каким образом блокируется медикаментозно и ментально. И получил наказ строго-настрого не экспериментировать в этом направлении самостоятельно.
– Пойми Артур, – в ходе лекции мы оба перешли на «ты». – При попытке блокировки первичного сигнала от нервного пучка к спинному мозгу ты легко ошибёшься. И вместо облегчения боли от перелома ноги отключишь сигналы от сердца или легких. Ты в курсе, что последует потом?
– Да. У меня может наступить паника, и я не смогу внести обратные изменения. Как итог, либо задохнусь, либо умру от остановки сердца.
– Да, всё именно так. На следующем занятии мы пройдем зоны ответственности спинного мозга.
– А сегодня поучиться, никак не получится? Мне это очень нужно.
– «Поучиться» этому нельзя, этому необходимо учиться. Когда есть инструмент влияния и нет соответствующей базы и учителя рядом, дело может закончиться фатально. Ты, на данный момент, не готов. Спешка мешает. В тебе слишком много эмоций, – на этих словах мой новый учитель откланялся.
Вот гадство! Спешка мешает. Мне-то что делать? Терпеть боль через не могу? Где «белая» со своим инструментом по управлению моим телом? Она уж точно сможет запустить сердце вновь, если я по неосторожности его остановлю. Пробежался по внутреннему интерфейсу своих ботов. Восстановление идет, но до запуска системы в прежнем виде еще далеко. Черт!
Походил кругами по комнате пытаясь найти выход из ситуации. На пятом витке пришла мысль попробовать реализовать всё это в игре. Даже если я там умру, то чего я потеряю? Уровень у меня не слетит, а 10% штраф за смерть для меня не актуален – у меня ноль прогресса уровня после пыточной смерти. Моё тело вероятно уже в камере. Не будут же его постоянно держать в кресле?
Осознав, о чем думаю, прислушался к себе – а я ведь действительно не боюсь больше. Не боюсь даже того, что у меня не получится и снова придется терпеть боль. Даже не терпеть,