Высказав, свое мнение, я очень удивила учителя. После урока он дал мне индивидуальное задание, «10 вещей, которые я бы изменила в нынешнем поколении». Я ответила, что могу дать ответ сразу. Он был явно озадачен и с нетерпением в голове спросил, что же? Я сказала, что не изменила бы ничего, все уже идеально. Все есть, как есть. Лучшей версии нет. Мы должны стремиться к лучшему, но к чему нам менять свое бытие. Превратим же наши недостатки в наши преимущества. Учитель со мной не согласился, однако признал уникальность хода моих мыслей. А еще он начал расспрашивать меня и задавать странные вопросы о том, где я живу. Меня это немного напугало, и я ничего не стала отвечать. Также учитель предложил проводить меня до дома, на что я тоже отрицательно ответила. Это показалось мне странным, но я не хочу много думать об этом, так что просто решила лучше написать в дневник и скорее забыть.

      Кайсар: Точно, теперь я вспомнил, те его слова и то, что он после этого проявлял к ней повышенный интерес. Однако, я даже и подумать нее мог, что учитель именно хотел от нее.

      Преступник должен был хорошо знать план школы для того, чтобы выйти и не быть запечатленным на камеру. И еще он должен быть хорошо осведомлен об ее расписании. Девушка солнце не закричала и не удивилась, увидев его в школе. Учитель не вызывает подозрений и бессознательно ученики ему доверяют. Это случилось после дополнительных заданий, значит, большинство учителей в это время заканчивают работу. Все жертвы были удушены, убийца явно должен обладать физической силой. Этот учитель и ее записи вызвали у меня подозрения.

      Учителя в нашей стране получают крошечную зарплату, работы у них навалом, работают сверхурочно и без премий. Если только ты не преподаешь в частной школе. Поэтому они обычно подрабатывают, как репетиторы или пишут доклады или что-нибудь другое.