Энциклопедия биолокации. Олег Красавин
Читать онлайн книгу.
В ненапряженном состоянии руки людей действуют как лоза и могут реагировать, вздрагивая, быстро опускаясь вниз или немея. Возможно поэтому начинающим обучаться биолокации рекомендуют держать свой индикатор в руках, согнутых в локтях и без всякого напряжения.
Есть определенная категория людей, получающих информацию из своего подсознания с помощью движений головы или раскачивания всего тела наподобие маятника. Для овладения этим методом требуются довольно длительные тренировки. Во время тренировок (качания головы) необходимо дать возможность мышцам шеи свободно, не напрягаясь, производить непроизвольные покачивания головы вправо – влево (при ответе «нет») и вперед – назад (при ответе «да»).
Овладев такой практикой, оператор биолокации, задавая вопрос и давая себе установку в отношении того, какие части тела будут принимать участие в ответах, сможет сравнивать полученную информацию с той, которую он получает с помощью рамки или маятника.
Информационное взаимодействие в природе
Исследователи в области энергоинформационных процессов, происходящих в пространстве, склоняются к тому, что объяснение их следует искать, рассматривая информационные поля. В данный момент наука не готова это подтвердить. Но ученые продолжают выдвигать гипотезы.
Сочеванова Н.Н. в нашей стране по праву считают основателем искусства биолокации. В одной из работ ученого, опубликованной в журнале «Парапсихология и психофизика» в 1994 году, Н. Сочеванов рассматривал вопрос информационного поля в следующих аспектах:
1. Распространение информации на разных уровнях от человека до неживой природы.
2. Получение информации, ее длительность и реальность распространения.
3. Особенности информационного поля.
Познакомимся с каждым из этих направлений.
Первый вопрос, который рассматривает Н. Сочеванов, – особенности информации на разных уровнях. Под информацией ученый подразумевает обмен данными между двумя или большим количеством вступивших в активное взаимодействие источников. Источником в данном случае служат люди, животные, растения или объекты неживой природы.
Далее он рассматривает многообразие информации в природе на разных уровнях. По мнению автора, существует по крайней мере три вида взаимной передачи информации между людьми:
1) звуковая – при обычном разговоре между людьми;
2) зрительная – жесты при общении между глухонемыми;
3) телепатическая – дистанционное общение.
У млекопитающих и птиц доминирует звуковой способ передачи информации, что не исключает и другие ее виды.
Установлено, что дельфины и летучие мыши передают информацию в основном с помощью ультразвуковых колебаний, а также звуков. Медузы могут передавать информацию через инфразвук. Распространение инфразвука в море на большие расстояния позволяет медузам до начала шторма уходить от берега. Для муравьев характер передачи информации