Воспоминания о Рерихах. З. Г. Фосдик
Читать онлайн книгу.
заведовал в России. Она началась в маленькой комнате и просуществовала так четыре года. Потом переехала в другое помещение и 30 лет работала незаметно, ничем себя не проявляя. Когда ее позже принял Н.К., она была обыкновенной школой, потом появилось пять зданий, закипела работа, и школа блестяще выявила себя в жизни под его руководством в течение многих лет. Рекламы он никогда не делал, ибо у них всегда было переполнено и ломились двери от учеников.
Относительно «Корона Мунди» Н.К. находит, что теперь главным образом надо делать упор на международный обмен картин, а не на продажу их, иначе, как он очень остро и умно сказал: «Представьте себе, что у нас 10 картин Рембранта и мы их все продали на другой же день. Значит, Хорш заболевает от волнения, что делать в будущем, а Грант просто надо одеть в смирительную рубашку. Нет, «Корона Мунди» сначала должна войти в жизнь как выставка и обмен произведениями искусства, а потом уже будет продажа и покупка вещей.
Или же, – Н.К. говорит, – что бы мы сделали, если бы теперь пришли 10 000 учеников в школу! Ведь все так мудро, ибо идет медленно, путем нарастания». Е.И. и Н.К. оба находят, что Хорш должен быть терпеливым и понимать ход вещей, а Грант хотя и имеет тяжелый характер, но она, безусловно, исправится. Надо Хоршу, да и нам всем и с ней уметь говорить спокойно, решительно и не раздражаясь.
Н.К. говорит, что 17 лет с ним сидел в совете школы в России Боткин, его злейший враг, который только и думал ему вредить и хотел спихнуть. И что же! Он благодарен теперь Боткину, за то, что́ он вынес для жизни благодаря борьбе с ним, и мы можем учиться на этом примере. Е.И. чудесно говорила опять о том, что должна быть в жизни борьба, иначе нет роста и эволюции в деле.
Она опять вспомнила свои видения в школе – направленные на нее лучи, полные синих глаз, позже – золотых рыбок. Потом разные манипуляции, проделанные с ней, как лечение – вроде массажа, электрических токов и т. д. Недавно Н.К. слышал Голос, говоривший ему: «Мысли, мысли». Енточка же видела во сне фразу: «Начнете учить с весны».
Говоря о Енточке, Н.К. сказал, что, бесспорно, у нее развивается громадная сила и странно то, что теперь она как бы является свидетелем дел Школы и нашей жизни. Мы долго у них сидели, до половины первого ночи, и они так проявляют свою любовь к нам, что не хотелось и уходить.
Н.К. было сказано М. на прошлой неделе: «Не учи. Дал тебе шестерых учеников, их [надо] учить». Так что Н.К. преподавать не будет, и уже приглашен Джоунс, который будет вести его класс. Как все мудро!
17.10.22
Визит Лихтманов к Хоршам
16 октября получили дивное письмо от миссис Эдни к Н.К. Она ему пишет о послании, которое имела с внутреннего плана.
Вчера вечером, 16 октября, мы зашли к Хоршам и говорили, конечно, о делах будущего. Мы принесли им дивные свежие хризантемы, и вдруг среди разговора мы услышали шелест и увидели, как посыпались лепестки с одного цветка. Тут я вспомнила, как было Сказано Е.И. недавно (в Монхигане, кажется): «Умей услышать Мой зов и в падении лепестков розы»[75]. Мы были удивлены и перевели Хоршам. У нас было чудное чувство весь вечер. Прекрасные
В тексте «Зова», первой части книги «Листы Сада Мории», эта фраза передается так: «Слышать зов и в падении лепестка розы» (06.102.21). –