Природоведение. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Нина Иванова
Читать онлайн книгу.
знания в результате проведенного эксперимента могут служить основой для установления определенных закономерностей.
Часто наблюдения и эксперименты сопровождаются измерениями. Измерение хороню знакомо каждому. Измеряют размеры тел, температуру, скорость движения, время, расстояние.
При проведении наблюдений и опытов человек использует измерительные приборы и инструменты (рис. 1). В опыте, который мы проделывали, приборами были настольная лампа и стакан. При проведении других опытов, в зависимости от того, какие в них ставятся задачи, могут использоваться линейки, рулетки, часы, весы, термометры, мензурки, микроскопы, телескопы, бинокли, лупы, колбы, банки, термосы и т. д.
Например, чтобы измерить время, используют часы или секундомер.
Для измерения длины, высоты, ширины предметов используют такие инструменты, как линейка, рулетка.
Расстояние также можно отмерить линейкой или рулеткой.
Положите на парту линейку и поместите на нее большой палец там, где расположена цифра ноль, а указательный поставьте на цифру пять. В таком случае говорят: «Расстояние между пальцами 5 см». Сближая или раздвигая кончики пальцев, мы будем увеличивать или уменьшать расстояние между ними.
Без особого труда можно определить расстояние до школы. Для этого вам нужно знать длину своего шага. Чтобы его замерить, надо взять рулетку или длинную линейку, положить ее на пол и измерить длину одного своего шага. Зная длину одного шага и количество шагов от дома до школы, вы можете установить, на каком расстоянии от вашего дома находится школа.
Для того чтобы измерить температуру, используют термометр.
Весы служат для измерения массы. Вспомните, как продавец, отпуская вам товар, кладет его на весы.
Определенные объемы жидкости отмеряют мензуркой.
Микроскоп служит для изучения мельчайших деталей строения природных тел, неразличимых невооруженным глазом.
1. Какие вам известны способы изучения природы?
2. Какими приборами и инструментами пользуются при изучении природы?
3. Наблюдайте за погодой. Отмечайте температуру воздуха, облачность, виды осадков, направление ветра. Эти данные нам будут нужны, когда мы будем изучать погоду.
4. Возьмите две баночки из-под майонеза. В каждую из них налейте воды. Поместите в них по луковице, как показано на рисунке. Одну баночку с луковицей поставьте на окно, которое хорошо освещается солнцем, а другую – на ту сторону, где практически солнца не бывает. Понаблюдайте несколько дней. Где быстрее появятся зеленые листья? Какие можно сделать выводы?
Опыт по выращиванию лука
Глава 1
Вселенная
Человека всегда влекло небо, с давних пор мечтал он подняться в космос. Космическое пространство, включающее в себя планеты, звезды и другие небесные тела называется Вселенной.
Вспомните:
• Какие