Развивающие игры с детьми до 3-х лет. В. В. Лещинская

Читать онлайн книгу.

Развивающие игры с детьми до 3-х лет - В. В. Лещинская


Скачать книгу
за детьми. Можно при этом лаять: "Гав-гав-гав!". Пойманный ребенок берет в руки собачку и садится на место взрослого. Игра повторяется сначала.

      "Кот и мышка"

      (1,5–2 года)

      Взрослый-"кот" сидит на стуле – "спит". Рядом на стенке висят нарисованные или сделанные из картона часы. Дети изображают "мышек". Они вместе со вторым взрослым бегают на носочках вокруг "кота", при этом взрослый приговаривает:

      Вышли мышки как-то раз

      Посмотреть, который час.

      Раз, два, три, четыре,

      Мышки дернули за гири.

      Вдруг раздался страшный звон, —

      Убежали мышки вон!

      После слова "вон" взрослый хлопает в ладоши. Дети убегают в условленное место – в "норку". "Кот" гонится за ними.

      "Кот Васька"

      (1,5–3 года)

      Дети-"мышки" вместе с одним взрослым сидят на стульчиках или на ковре. Один ребенок или второй взрослый изображает кота: прогуливается перед "мышками", подражая кошачьим повадкам, – идет на носочках, оглядывается направо и налево, "мяукает". Первый взрослый поет:

      Ходит Васька беленький,

      Хвост у Васьки серенький,

      А бежит стрелой,

      А бежит стрелой.

      На последних словах "кот" бежит к стульчику, стоящему в конце комнаты, и садится на него – "засыпает". Первый взрослый-"мышка" продолжает:

      Глазки закрываются —

      Спит иль притворяется?

      Зубы у кота – Острая игла.

      После этого взрослый говорит, что он пойдет и посмотрит, спит ли "котик". Приблизившись к "коту", он машет руками, как бы приглашая остальных "мышек". "Мышки" подбегают к взрослому и скребут по стулу, на котором "спит" "кот". Взрослый говорит:

      Только мышки заскребут,

      Серый Васька – тут как тут!

      Всех поймает он!

      "Кот" догоняет "мышек"; те убегают от него.

      "Петушок и цыплятки"

      (1 г. 8 мес.-2,5 года)

      Один взрослый изображает петушка, второй – курочку, а дети – цыпляток. "Курочка" с "цыплятами" стучат пальцами об пол – "клюют зернышки". Вдруг появляется "петушок". "Цыплятки" прячутся около "курочки" – взрослый накидывает им на головки простынку. "Петушок" спрашивает:

      – Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! Гд е маленькие цыплятки? "Курочка" отвечает:

      – Ко-ко-ко, убежали цыплятки. Ищи их, Петя-пету шок!

      "Петушок" ходит, ищет "цыпляток" и, наконец, находит, после чего предлагает им побегать, а он их будет догонять.

      "Птичка"

      (1 г. 8 мес.-3 года)

      Дети сидят на стульчиках или на ковре. Один ребенок сидит на корточках впереди остальных и изображает птичку. Взрослый поет:

      Села птичка на окошко,

      Посиди у нас немножко,

      Посиди, не улетай.

      Улетела птичка – ай!

      После слов "Улетела птичка – ай!" ребенок, изображающий птичку, "улетает" – убегает, помахивая руками, словно крылышками, и прячется. Взрослый предлагает детям найти "птичку". Все бегут, находят "птичку" и приводят ее к взрослому, после чего игра повторяется (по желанию детей).

      При проведении игры с 1,5-годовалыми


Скачать книгу