Lateral führen an Hochschulen. Группа авторов
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Geri Thomann, Franziska Zellweger (Hrsg.)
Lateral führen
Aus der Mitte der Hochschule Komplexität bewältigen
Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Band 6
Eine Publikation des ZHE – Zentrum für Hochschuldidaktik
und Erwachsenenbildung, Pädagogische Hochschule Zürich
ISBN Print: 978-3-0355-0472-9
ISBN E-Book: 978-3-0355-0473-6
Gestaltung und Satz: tiff.any GmbH, Berlin
1. Auflage 2016
Alle Rechte vorbehalten
© 2016 hep verlag ag, Bern
Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur Reihe Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Geri Thomann und Franziska Zellweger
Einleitung: Lateral führen an Hochschulen
Anforderung an laterale Führung an Hochschulen
Zur Geschichte und zu den Personen hinter diesem Buch
Franziska Zellweger
Wer führt lateral? Mittleres Management an Hochschulen
Betriebswirtschaftliche Forschung zum mittleren Management
Zur Herkunft des Konzepts der lateralen Führung
Mittleres Management an Hochschulen
Tätigkeitsprofile an Hochschulen
Führungskapazität in der Mitte von Hochschulen
Geri Thomann
Die Komplexität von Führung – ein erster Befund
Führung von und in Expertenorganisationen – Spezifika
Bedeutung der Ausführungen für laterale Führungsfunktionen: Risiken eingehen und Risiken einschätzen
Christof Baitsch
Führung an Hochschulen hat es schwer – Laterale Führung bekommt eine Chance
Hochschulen und Führung
Laterale Führung – Aufgaben und Handlungsspielräume
Laterale Führung: ein trojanisches Pferd für die Organisation?
Teil 2: Fallbeispiele
Franziska Zellweger und Geri Thomann
Führen in der Mitte – Komplexität im Einzelfall
Fallbeispiele als Ausgangspunkt
Fall 1: Machen Sie für mich eine Ausnahme, bitte!
Fall 2: Bitte übernehmen Sie das Projekt!
Fall 3: Mehr Verantwortung tragen? Überlegen Sie es sich doch!
Fall 4: Von der ritualisierten Qualitätssicherung zur Qualitätsentwicklung
Fall 5: Natürlich interdisziplinär
Teil 3: Anregungen zur Praxisbewältigung
Rolf Kuhn
Kollektive Entscheidungsprozesse gestalten
Facetten des Phänomens »Entscheiden«
Lateral führen und entscheiden
Kollektive Entscheidungen
Anregungen für kollektive Entscheidungsprozesse
Ausgewählte Hilfsmittel zur Entscheidungsfindung
Schlussbemerkung
Elisabeth Fröhlich Luini
Aufträge klären und Rollen verhandeln in lateralen Führungssituationen
Gemischte Erfahrungen mit lateralen Führungsaufgaben und die Ursachen
Folgerungen für die Übernahme einer lateralen Führungsaufgabe
Kathrin Rutz
Verstehen und Bewältigen von Konflikten im Kontext von lateraler Führung
Macht, Vertrauen und Verständigung in Organisationen
Konflikte in Organisationen
Vom Umgang mit Konflikten
Zusammenfassung
Erika Stäuble
Projekte führen aus Sicht der Personalentwicklung
Laterale Führung an Hochschulen – ein noch wenig beachtetes Handlungsfeld der Personalentwicklung
Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Projektführung
Ansätze der Personalentwicklung zur Förderung lateraler Projektführung
Der Nutzen von Personalentwicklung für gelingende Projektführung
Rolf Kuhn und Geri Thomann
Jazz als Metapher für Führung und Organisation – Die Illusion der Planbarkeit
Jazz als Modell für Führung, Management und Organisation
Das Ende der Planbarkeit im Management
Improvisation als Lernmodell für soziale Systeme
Grenzen der Jazzmetapher
Voraussetzungen und Kompetenzen für gelingende Improvisationen
Charakteristika von Teams mit einer hohen Improvisationsfähigkeit
Theo Wehner und Stefan Groß
Schlusspunkt – Seitenblicke auf die laterale