Описаны основные практики развития социальной активности и взросления ребенка. Дан исторический анализ, приведены исследования современных практик, рекомендации для педагогов, занимающихся воспитательной работой. Рекомендуется студентам бакалавриата и магистратуры, изучающим проблемы развития и воспитания молодежи и подростков, а также действующим педагогам, специалистам в области воспитания.
