Обсуждаются проблемы развития профессионального образования в России и Казахстане, в том числе теоретические и методические аспекты совершенствования механизма функционирования системы профобразования, возможности применения инновационных педагогических и информационных технологий при преподавании различных учебных дисциплин. Статьи, представленные в авторской редакции по материалам конференции, состоявшейся в Новосибирске 14 марта 2014 г., имеют практико-ориентированный характер. Для работников высшей и средней профессиональной школы, а также для всех интересующихся проблемами развития системы профобразования.
