Курс предлагает клинико-патогенетическую характеристику дизартрии у детей, систематизирует теорию и практику в области использования лечебного и логопедического массажа специалистом. Обобщаются анатомо-физиологические основы работы речевого аппарата, описываются его строение и физиология, состояние иннервации и специфика работы мышц артикуляционного аппарата, необходимые для понимания структуры нарушений при дизартриях. Предлагаются клинико-патогенетическая характеристика дизартрий и их классификации, описываются типы и степени нарушений речи у детей, обобщаются дисфункции речевого аппарата и мышечные синдромы. Систематизируются механизмы влияния массажа на организм, характеризуются цели и задачи, принципы логопедического массажа, описываются его виды, противопоказания к проведению. Подробнее освещаются цели и задачи, принципы рефлекторно-сегментарного массажа и диагностики, предлагаются сценарий массажа и специальные приемы, учитывающие состояние мышечных паттернов языка у детей с дизартриями. Отдельно описываются особенности постановки логопедом звуков с помощью зондов. Курс рекомендован для использования в системе профессиональной подготовки студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия»). Также может быть использован в системе профессиональной переподготовки учителей-логопедов и медицинских логопедов, специалистов-реабилитологов.
