В данном исследовании анализируются мировоззренческие и методологические программы, смена познавательных парадигм, когнитивных задач и ценностных установок. Автор раскрывает меру и степень человеческого присутствия в научном познании, без потери статуса научности, на фоне интерпретации феномена человекомерности постнеклассической науки. Анализируется включенность в когнитивные процессы ценностно-мировоззренческих компонентов, выполнение ими не только функций регулирующих принципов, но и функций внутренних факторов развития науки. Конвенционализм представлен как методологическая рефлексия попыток синтеза человекомерности процесса научного познания с требованиями научности к построению теоретических концепций. Такой подход наиболее адекватен положению дел в современном научном познании. Монография предназначена для бакалавров, магистров, аспирантов, научных работников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами научного познания.
