В книге представлены данные о том, как проблемы инвалидности рассматриваются в мире и в нашей стране, какие изменения произошли в России после ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов, обсуждены проблемы семей с детьми-инвалидами и как они решаются в современных условиях, какие вопросы требуют дальнейшего изучения и внедрения в практику. Книга адресована руководителям учреждений, работающих с детьми-инвалидами и детьми с особыми возможностями здоровья, в том числе реабилитационной направленности, организаторам здравоохранения, педиатрам и специалистам в области социальной педиатрии, может быть полезна при изучении проблем детской инвалидности в процессе подготовки врачей и социальных работников.
