В монографии рассматриваются сущность и содержание образовательных технологий, которые интегрированы с информационными технологиями, и методика их использования в учебном процессе. Обоснован понятийный аппарат проблемы исследования и раскрыты особенности использования информационно-коммуникационных технологий в условиях информатизации всех сфер жизнедеятельности общества. Монография будет полезна магистрантам, аспирантам, докторантам, преподавателям и студентам, методистам, руководителям органов управления образованием.
