В книге собраны психодиагностические методики для определения профессионально значимых качеств воспитателей, а также для определения психологического благополучия, интеллектуального и нравственного развития дошкольников. Приведены подробные инструкции, анализ результатов и возрастные нормы. Для работников дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических и психологических специальностей.
