Земное бытие взглядом из космоса. Книга 2. Шадель Уилсон
Читать онлайн книгу.
но уже не спутанные нити познания.
Пятый шаг – шаг закрепления, заключается в том, что несколько тонких, легко рвущихся нитей связывают в одну более прочную шёлковую нить. Человек, делая этот шаг, укрепляет и связывает воедино свои нити познания, получая в результате то, что мы называем мудростью.
Тут Янг Ли, один из учеников мудреца, не выдержав, спросил:
– Учитель, а для чего же тогда существует шестой шаг, если мудрость достигается уже на пятом?
– Шестой шаг – шаг соединения и гармонии, – ответил мудрец, – когда крепкие, сильные нити сплетаются воедино, образуя прекрасный гладкий шёлк. Человек, делая этот шаг, вплетает нить своей мудрости в общее полотно, тесно переплетая его с нитями чужой мудрости, поддерживая и укрепляя их.
– Значит, на этом шаге мудрость укрепляется так же, как и на пятом, – сказал Янг Ли.
– Но только на шестом она начинает приносить плоды, – улыбнулся Хинг Ши.
Глава 3
Система планетарного обучения на планете Земля
Пирамида
Много веков тайна неподвластных времени пирамид не даёт покоя воображению человечества. Глядя на разбросанные по земному шару каменные исполины, без тени сомнения понимаешь, что в них заключена весть от былых цивилизаций. Вот только старания и находки дотошных археологов никак не раскроют, в чём заключается эта весть. История запуталась в гипотезах и небылицах. Чему пирамиды являются свидетелями – до сих пор загадка.
В нашем первом разговоре мы пообещали рассказать о запретных файлах, которые хранятся в третьем секторе планетарного информационного хранилища «Память»15, – припоминаете? Тогда мы заметили, что именно там сберегается информация о природе и назначении Земного Бытия и что с наступлением серебряной эры Всезнания этот сектор раскрывает множество секретов. Переход от одной эры к другой – сложный период. В такое время цивилизации без поддержки не обойтись, поэтому важно, чтобы в доступе оказалось как можно больше достоверных знаний о земном мире, которые обеспечиваются взглядом из космоса. Цивилизации необходимо в кротчайшие сроки впитать множество новых знаний, чтобы у неё появились силы и возможность стряхнуть с себя пыль невежества и начать новый этап процветания. Тайна древних пирамид как раз таки и относится к достоянию третьего сектора. Более того, их история напрямую связана с обсуждаемой нами темой планетарного обучения на земном шаре.
– Какие ассоциации вызывает у вас эта геометрическая фигура?
– Какие мысли появляются у вас при взгляде на её четыре угла и одинокую вершину?
Здесь придется вспомнить о вселенских подсказках16, о которых мы рассказывали в первой книге. Пирамида – одна из них. В ней запечатлена схема образования в планетарной школе Земля:
– эволюционное развитие;
– духовное
Речь идёт об информационном хранилище данного Мироздания. Для
Вселенскими подсказками для постижения тайн природы земного мира могут быть символы, археологические артефакты или естественные природные явления. Притягивая к себе взгляды, они способны привести в движение глубинные слои памяти человека. См. кн. 1, раздел «Звёзды».