Евгений Кочкин-Штоль

      Начало

      Несколько лет назад, в 2011 году, сотрудниками Уральского центра телесных практик «Здравие» (ныне школа

      «Братина»), в составе опытных альпинистов, было совершено восхождение на самую высокую точку французских Альп – гору Монблан. Особенностью проекта было то, что мы готовились к покорению Монблана нетрадиционными способами, а именно, с помощью конструкции, которую тогда мы называли – «правИло». Мы готовились по специальной методике, позволяющей повысить способность организма усваивать кислород, что особенно актуально в альпинизме. Нам было важно ощутить на себе, как будет вести себя человек, неискушенный горами, но тренированный на «правИло», в условиях высокогорья. Тренажер стоял у нас в центре, и мы, вдохновленные, полные сил и энтузиазма, тренировались сами и тренировали других, веря в уникальность и беспрецедентность этой практики.

      И вот Монблан. Гора второй категории сложности летом и третьей – зимой. Любой физически здоровый человек может зайти на Монблан. Высота – 4810 м не является «вертикальным пределом» для большинства здоровых людей. Однако высокогорье – это особая среда, которая «сжимает» человека, создавая условия, при которых в тебе проявляется то, что трудно обнаружить в обычной рутинной жизни.

      Описание событий, которые происходили с нами в период восхождения, может занять отдельную книгу, но здесь речь пойдет о том, что иногда жизнь разделяется на «до» и «после». Так произошло и с нами.

      На высоте примерно 3000 м, передвигаясь по серпантину скального участка метровой ширины, переходя через уступ, наша группа попала под шквал внезапно появившегося ветра. Опасность заключалась в том, что я и мой товарищ, в отличие от остальных восходителей группы, не были пристегнуты к альпинистским перилам. Нас отклонило порывом от края серпантина на критическую величину, мягко сказать, достаточную для ощущения грани «между этим миром и тем». Мы оба в это мгновение вцепились в скалы и закричали: «Ура!». Шедшие за нами остальные восходители недоумевали от такой реакции. И действительно, мы не проходили направленную психическую подготовку, чтобы в подобной ситуации психика реагировала адекватно, без паники.

      Для меня, как исследователя, в тот день возник вопрос, каким образом, не имея опыта проживания подобных событий, головной мозг выстроил программу оптимального управления движениями тела? Это можно было сравнить с ситуацией, когда необученный грамоте человек открывает книгу и начинает понимать смыл букв.

      Каким образом в нейронной сети головного мозга выстраивается логика электромагнитного волнового взаимодействия, необходимая для адекватного