Системное саморазвитие: введение в системное мышление. Том 2. Системы деятеля, меняющего мир. Церен Церенов
Читать онлайн книгу.
чувство вины можно только за то, что не написали причину пропуска).
6. Рекомендации (для проходящих групповое обучение с преподавателем):
➣ просмотрите слайды лекции и будьте готовы рассказать по ним свое понимание материала на тренинге, где практикуется мышление проговариванием;
➣ составьте список вопросов относительно системного мышления, постарайтесь дать собственный ответ и задайте вопрос преподавателю на тренинге;
➣ практикуйте мышление проговариванием, используя вопросы для повторения и дальнейшего изучения;
➣ разберитесь с учебным примером, где системой будет «легковой автомобиль»:
• выделите системные уровни выше и ниже данной системы;
• опишите предпринимательскую, инженерную и менеджерскую области интересов для данной системы;
• определите 3—5 интересов к системе, а также теории (картины мира), которые могут описывать данные интересы. Например, интерес – цена, теория – производственная себестоимость;
• назовите по 3 внешних и внутренних проектных ролей.
Глава 8. Система
Понятие «система»: системный подход 1.0
Зачем нужна «система»
Понятие «система» является основополагающим в понимании деятелем физической реальности. Данное понятие (концепт) помогает деятелю менять мир, делая его лучше. С помощью «систем» деятель думает о мире предметов и вещей. Здесь можно привести аналогию с физикой, в которой вводится понятие «физическое тело», под которым подразумевается материальный объект, имеющий массу, форму, объём. Далее в физике все рассуждения и законы привязываются к физическому телу, а когда физические законы применяются на практике, то «физическое тело» заменяется на соответствующий материальный объект: дорога, стул, ракета или поршень). Такая же аналогия с понятием «система». Каждый деятель работает со своими системами. У кого-то системой будет готовый ко взрослой жизни ребенок, у другого – дом или обученный искусственный интеллект, а у третьего – выращенное дерево или другая природная система. Каждый человек осознанно или неосознанно создаёт системы.
Системные методологии строятся вокруг понятия «система», обрастая другими понятиями, которые увязываются с основным понятием. В конкретных проектах «системы» выделяются из физического мира вниманием деятеля или командой. Системное мышление – это способность выделять системы, их описывать и создавать, а также совершать с ними определенные действия.
Человек не может рассматривать весь мир целиком, не хватит вычислительной мощности мозга. Вниманием человек выделяет важное из реальности (контекста), но и при этом старается не потерять связь этого важного с миром в целом. Понятие «система» позволяет управлять вниманием, а потому говорят, что системное мышление – это способность управлять вниманием.
Системное мышление ставится путём реализации рабочих проектов,