Школьные годы… чудесные

      Было лето. В этом году Любашка готовилась пойти в школу. Первый раз в первый класс! Каким-то образом, родителям удалось одеть дочку к школе и даже купить необходимые канцелярские принадлежности. Бабушка постаралась. Сами же они сидели дома без работы и без денег. Знаете, что придумала Любашка? Она договорилась с одним соседом, взрослым мужчиной, о работе: он брал газеты на реализацию, отдавал девочке, она продавала их, бегая по рынку. Так она стала зарабатывать на еду для своей семьи. Деньги, полученные от «соседа-работодателя», Люба домой не носила, а сразу тратила на продукты, зная, на что они потратятся, если попадут в руки родителей… Будучи ещё маленькой девочкой, в летнюю жару, они с подружкой наливали простую воду по бутылкам, остужали её в морозилке, а потом выносили на улицу и торговали… Выглядело это забавно. Центр города. Большой кинотеатр, рядом вокзал. Вокруг полно разных магазинов и кафе. В тенёчке на площади стояли две девчонки, лет по пять- шесть и предлагали попить прохожим холодной воды. Бутылка и стаканчик стояли перед ними на маленькой табуреточке. И многие подходили! Не все любят квас или лимонад, есть люди, которым очень хотелось простой холодной воды… Цену девчата не назначали, кто сколько даст…

      Началась школа. Любочка старалась хорошо учиться. Она ещё раньше научилась читать, писать, считать, быстро запоминать стихи и всё ей давалось легко.

      К сожалению, Аркадий и Лида продолжали выпивать. Не каждый день, конечно, но… Они устроились работать на завод, где в малярном цеху красили номерные знаки на авто. Работа была вредная, с нитро-красками и растворителями. Зато и хорошо оплачивалась. Получив зарплату, они шли по магазинам и рынкам, ни в чём не отказывая ни себе, ни детям. Придя к ним в дом в такой день, можно было увидеть на столе жареные окорочка, дорогую колбасу, вкусные мясные котлеты (Лида, всё же, была очень хорошим поваром!), конфеты, пирожные, бананы… И, конечно, в холодильнике стояла пара запотевших бутылок с «беленькой»… Именно в такие дни снова появлялись друзья… Буквально, через три-четыре дня деньги заканчивались… Приходилось занимать, чтобы дожить до следующей зарплаты. Дети росли как трава, никто ими не занимался. Младшая сама ходила в школу. Старшая- инвалид, была, практически, предоставлена сама себе, хотя она тоже посещала класс вспомогательной школы. Любашка школу быстро разлюбила: встречали, как и везде, по одёжке… А у девочки не было возможности, иногда, иметь самое необходимое, не то, что чем-то похвалиться… Учёбу она, прямо сказать, забросила. Учителя были равнодушны. Родители особо не вникали в её проблемы. Да и могли ли они чем-либо ей помочь?

      Органы опеки никогда особо не беспокоились за этих детей, но однажды Лиде предложили поместить старшую в интернат в этом же городе. Она долго думала