Конструктор миров: Созидатель. Ибратжон Хатамович Алиев
Читать онлайн книгу.
или не понимают в моей сфере! А этот его учитель, он же кандидат наук говорил ему, что «возможно», но хоть старался его хоть чему-либо обучить.
В один из дней, он вновь перечитывал «20 000 лье под водой». Была глубокая ночь, он и раньше имел эту привычку и сейчас её имеет – он ночью не любит спать. В это спокойное, приятное время он творит и занимается наукой. Когда он перечитывал «20 000 лье под водой», он увидел научную статью про квантовую запутанность. Квантовая запутанность – очень интересное явление, которое ещё носит название квантовая телепортации. Дело в том, что если провести свет через некоторые вещества и разделить луч на два, и расположить на этих лучах предметы, а точнее отдельные частицы, то они переместятся из той самой точки соприкосновения с лучом на конец второго луча.
Была мысль, что можно так перемещаться не только из одной точки в другую, но и во времени. Но точного подтверждения не было. В ту ночь он вновь не спал, но в результате, исписав три с половиной тетради, смог вывести доказательство, что переместиться во времени таким образом возможно! Ему оставалось лишь придумать как это сделать практически. Ему было достаточно одного дня в школе, после чего он поехал в университет. Он остался, чтобы помочь своему учителю в написании патента на аэратор. Лаборатория находится в подвале здания, и там работают лишь три человека. Учитель, ассистент и один из работников. Работник ушёл раньше всех в тот день, пока они с учителем писали информацию для подготовки патента, а ассистент ушёл тогда раньше, поскольку спешил домой. Это уже было вечером и успело стемнеть. Была осень 2016 года, а именно 13 октября 2016 года. Внезапно у учителя зазвонил телефон.
– Ты запиши эту часть описания, я на минуту – посмотрев на экран телефона заявил учитель и вышел из лаборатории.
Он решил воспользоваться моментом и осмотрел, есть ли все необходимые ему инструменты в лаборатории. К счастью, всё что ему было нужно имелось в наличии. В этот момент вернулся учитель.
– Извините, учитель, я хотел предложить одну вещь. Смотрите – я показал все чертежи – Я уже просмотрел, и у вас в лаборатории есть всё необходимое, чтобы собрать то что нам нужно! – с радостью заявил он.
– Хорошо, но сейчас я думаю, нам не стоит заниматься ненужными делами, а для начала подготовить патент на аэратор. Возможно, потом это сделаем.
– Когда?
– Возможно, потом. Всё равно, это на вряд ли будет. А теперь давай продолжим.
В этот момент он понял, что бесполезно говорить об этом учителю, он как всегда был вновь уверен в провале его замысла. Тогда они продолжили работу над патентом, но он принял решение – осуществить свой замысел. На следующий день, он вновь приехал в университет, чтобы помочь учителю. Когда время уже подходило к вечеру, к счастью, ассистент вновь сегодня ушёл раньше, поскольку его сын заболел. А работник вчера говорил, что на протяжении недели его не будет,