Маги Арканара 4. Враги. Игорь Анатольевич Ефимов
Читать онлайн книгу.
улететь, почувствовав ветерок свободы. Взвилась маркиза к вершинам деревьев, а дальше веревка не пускает.
Страшно стало, вдруг меня упустят.
И надо же, режиссёр с операторами еще здесь прохлаждается, и такой сюжет не успевает пропасть. Они поворачивают камеры и начинают снимать полет Александры.
– Вы что сделали с Александрой? – накинулся режиссёр на учителя магии. – Почему она на веревке у вас?
– Может улететь и погибнуть, – пояснил свои действия Лев Петрович. – Вот веду ее на урок.
– Александру к парте привяжем, и не улетит от нас, – заявили дети хором.
– Это магическая школа, – дополнил слова детей Лев Петрович, – такое в школе магии воздуха бывает.
– Невероятно, снимай всё! – потребовал у оператора режиссёр. – Потом решим показывать это в эфире или нет.
Сверху мне всё видно хорошо, и как к нам бежит директор школы, вижу, и как остальные ученики школы стоят, подняв головы. Смотрят на мой пролет, и на лицах у них грусть вселенская.
– Лев Петрович, срочно в мой кабинет, – приказал директор школы.
– Сейчас Александру Карабас доведу до класса и подойду к вам, – сказал учитель магии воздуха.
Директор еле сдерживается от допроса на месте, такой залет в школе.
В классе меня привязали основательно к парте. Многие одноклассники подходили и проверяли узлы.
Ландыш Карловна, увидев режиссёра, как он направляется в наш класс, заволновалась. За режиссёром пришел оператор и стал снимать начало урока.
Такого еще не было, что бы телевидение снимало урок в магической школе.
– Посторонние не помешают вам вести урок, Ландыш Карловна? – уточнил директор школы.
– Что вы такое говорите, разве они посторонние, – бросала влюбленные взгляды на режиссёра учительница.
Оператор первым делом снимал на камеру мою ногу, привязанную к парте. Для чего ему потребовалось наклониться и заглянуть под парту.
– Что вы там делаете у девочки под партой? – раздался голос учительницы. – Вылезайте оттуда немедленно.
– Это моя работа, – оправдывался оператор, появившись из-под парты, – куда я только не лазил.
– Это мой класс, и я учительница литературы! Тут я главная! – сделала она указание оператору.
Я повозился на стуле, попа отрывается от него, если шевелиться. Нельзя мне двигаться, пусть нога и привязана, но тело всё еще находится в невесомости.
Выражение «сидеть как приклеенный» мне стало понятно теперь.
Ландыш Карловна отвлеклась от созерцания мужчины своего сердца и приступила к объяснению новой темы урока. А режиссёр занял свободную парту.
– Дети, я научу вас сегодня писать стихи, маленькие четверостишья. Надеюсь, эти знания помогут вам в жизни.
Оказывается, есть наука стихоплётов, подбираются слова с одинаковым окончанием, они-то и рифмуют строки.
Слушал с интересом, но приходилось одной рукой держаться за парту и не делать резких движений. Тело еще легкое и может зависнуть