Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). II полугодие. Марина Кишиневская
Читать онлайн книгу.
мороз, их не бери
Обожжёшь ладошки.
Скачет бойкий воробей,
Покорми его скорей!
Серая ворона с чёрной головой,
Краски ей природа не нашла иной.
Голос хриплый, резкий, только «кар» да «кар»,
Но она в округе лучший санитар.
Дети сидят в кругу, в центре круга лежат фигурки зимующих птиц и картинный материал. Педагог проговаривает слова, побуждая детей находить соответствующих птиц среди игрушек или картинок.
Логоритмическое упражнение
(мяч)
Дети заранее разбиваются на пары, встают в круг, каждый ребёнок со своей парой.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
(дети стоят в кругу, ритмично передают мяч по кругу)
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
(поворачиваются к своей паре, играют в ладушки)
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
(поворачиваются в круг, передают мяч по кругу)
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
(стоя в кругу, ритмично перебрасывают мяч друг другу)
(сл. – Александр Яшин)
Танцевально-двигательная разминка
(без атрибутов)
Белорусская полька «Янка»
Движения по выбору педагога.
Пальчиковая гимнастика
(без атрибутов)
– Карр! – Ворона прилетела
На дубовый сук.
(дети ритмично складывают три пальца на правой руке (большой, указательный, средний)
– Карр! – Другая рядом села,
(дети ритмично складывают три пальца на левой руке (большой, указательный, средний)
В бок соседку – тюк!
(с силой ударяют по правой ладони «клювиком»)
– Карр, соседка, купим сани,
(дети ритмично складывают три пальца на правой руке (большой, указательный, средний)
– Коли деньги есть в кармане.
(дети ритмично складывают три пальца на левой руке (большой, указательный, средний)
Будем ездить мы с тобой
По тропиночкам зимой.
(показать ладонями извилистую «тропинку»)
(сл. – С. Маршак, адапт. – М. Кишиневская)
Артикуляционная гимнастика
(иллюстративный материал)
Губы клювиком сложу,
Сильно-сильно напрягу
(вытягивать губы «трубочкой»)
Снегирь перья распушил,
Жилеткой красной удивил!
(надувать щёки)
Рот открываю,
Язык расслабляю,
В кормушку играю —
Зёрна насыпаю.
(открыть