Инструктор для нежной девочки. Янка Рам
Читать онлайн книгу.
Не помню, Мак. Зачем тебе?
– Я у тебя в договорах пошарюсь? Там же должны быть ксерокопии паспорта.
– Должна была донести. Но принесла или нет – не знаю. Посмотри, конечно. А что случилось? Проблемы какие-то? Мне показалось, хорошая девушка.
– Да хорошая. Нет проблем. Составляю график дней рождения состава.
– Аа… Хорошее дело. Ну, посмотри.
Отыскав в выдвижных ящиках стола Эли ключ, захожу в кабинет. Диван здесь удобный. Нет, спать на нём проблематично. Но для секса…
Лицо у Эли очень нежное. Вспоминаю, как длинные ресницы смущённо падают вниз, и щёки рдеют. Охуительно красивая она будет в процессе… Её хрипловатые шокированные вскрики звучат в голове… И меня передёргивает от резко накатывающего возбуждения.
Как же мне похитить её?
Делаю оборот на девяносто, поворачиваясь к шкафу, и пытаюсь отключиться от атакующих меня горячих сюжетов.
Документы. За дверцами стеклянного шкафа несколько папок. И я закапываюсь в бумаги, пытаясь отыскать нужную. Нет её ксерокопии. Перекладываю все бумаги ещё раз. И наконец-то нахожу в папке с не разобранными ещё бумагами на столе Саныча.
Хм…
Веду пальцем по чёрно-белому, грязноватому от ксерокса изображению. Малышка здесь совсем. Волосы убраны в хвост, очков нет, макияжа нет. Красивое юное лицо. Большие выразительные глаза, пухлые губки. Школьница, блять. Старшеклассница!
Смотрю на дату выдачи паспорта и на дату рождения. Так и есть, выпускной класс.
Внутри тревожно ворочается.
Хочется просто взять этого котёнка за шкирку и вытащить из того таза, в котором он тонет. Высушить, покормить и немного потискать, да. Чтобы мурлыкал.
Каримова Элина Михайловна.
«Каримова…» – запоминаю я.
Скоро день рождения. Девятнадцать.
Девятнадцать, твою мать! Замужем она… Когда успела? Зачем?
Переворачиваю ксерокопию. На обратной стороне прописка и пенсионка. Надо сделать копию для себя.
– Громов! Вызов!
Туплю пару секунд. Руки отказываются возвращать лист на место. Складываю, засовываю его в карман. Потом верну. Открываю сейф, быстро накидываю кобуру, раздаю остальным стволы.
Пока едем – делаю краткий инструктаж:
– Вникайте, бойцы, вы в потенциале – старшие в смене. А значит, стратегия вмешательства – ваша задача. У нашего бойца, что приставлен к «телу», неприятности. «Тело» – ребёнок. Богатые родители не могут поделить через суд. Очередная попытка отца забрать ребёнка.
– Какова стратегия?
– Никаких боевых действий допускать нельзя. Ребёнок же.
– Правильно. Что делаем?
– Ментов?
– Да. И усиленное сопровождение до утра. Всегда по возможности работайте с ментами в команде. Во-первых, они обязаны реагировать. Во-вторых, это наши идеальные свидетели на случай какого-нибудь треша. В-третьих, под их крышу сразу же попадает тот, кто вызвал. Это даёт нам бесплатную силовую и законодательную поддержку. Менты – они как вес тела. Ресурс инертный, зато никогда не заканчивается. Поэтому – экономим силы.
Менты знакомые. По именам не помню,