---

Скачать книгу

---

лед от воды, снег от земли отстает.

      • Весенний снег уносит остатки зимнего.

      • Как в марте мороз ни скрипуч, да не больно жгуч.

      • Как в марте зима ни злится, а весне покорится.

      Игровая обучающая ситуация «Март и снегом сеет и солнцем греет»

      Задачи

      Образовательные:

      – формировать представление о весне на основе ознакомления детей с существенными признаками марта, народным земледельческим календарем;

      – учить устанавливать разнообразные связи в природе;

      – поддерживать и стимулировать попытки самостоятельного познания детьми окружающего мира;

      – расширять словарный запас через участие в народных и самодеятельных играх;

      – развивать общие речевые навыки, зрительное восприятие в процессе игрового общения.

      Развивающие:

      – активизировать речевую деятельность путем развития доказательной речи;

      – учить фантазировать, используя в качестве основы игровую ситуацию;

      – развивать образное мышление.

      Воспитательные:

      – воспитывать внимательное и бережное отношение к природе и труду взрослых;

      – любовь к художественному слову и продуктивной творческой деятельности;

      – развивать эмоциональную сферу.

      Словарная работа: март, утро весны, утро года, солнечник, капельник, разнопогодник, зимобор, катыш; на перепутье, синицы тенькают, грачи – вестники весны, день весеннего равноденствия.

      Форма проведения речевой работы: беседа-диалог.

      Оборудование: цветные мелки, бумага, иллюстрации и картины с изображением ранней весны, предметные картинки с изображением птиц[1] (ласточка, журавль, жаворонок), заготовки из бумаги для изготовления корабликов.

* * *

      Игра «Дрозд»

      Дети попарно встают друг к другу лицом, образуя общий круг, и начинают вместе проговаривать слова, одновременно выполняя соответствующие движения: показывают указательным пальцем сначала друг на друга, потом на себя. В конце игры весело обнимают друг друга.

      Ты – дрозд, я – дрозд,

      У тебя – хвост, у меня – хвост,

      У тебя – нос, у меня – нос,

      У тебя – сладко, у меня – сладко,

      У тебя – гладко, у меня – гладко,

      Мы любим друг друга!

      Педагог (приглашает детей к окну). Какие изменения произошли в природе? Какая сегодня погода? Что интересного вы видите за окном?

      Дети отвечают.

      Отгадайте мои загадки.

      Приходит с добром,

      Веет теплом.

      Светом солнечным красна,

      А зовут ее…

      (весна).

      Растет она вниз головою,

      Не летом растет, а зимою.

      Но солнце ее припечет —

      Заплачет она и умрет.

      (Сосулька.)

      Объясните народную примету «В марте сзади и спереди зима».

      Дети

---

Скачать книгу