На задворках Голландии. Ирина Линер
Читать онлайн книгу.
Оставил машину в неположеенном месте – 90, на парковке для инвалидов – 370, если твоя машина загородила проезд, например, на выезде из чужого гаража – 140, вовсе не заплатил за парковку – 90.
Еще один очень интересный штраф нашла: за пересечение колонны военных машин – сто евро! Из штрафов, которые не касаются нарушений правил дорожного движения, самыми распространенными считаются штрафы за сходить в туалет в неположенном месте, по дикому, так сказать: в парке, в кустиках, в лесу, за углом или в канал. Причем неважно, по большому ты сходил или по маленькому. Сумма штрафа одинаковая, скидка возможна только по возрасту. Взрослый заплатит за это удовольствие 140 евро, подросток до 18 лет – 90, ребенок – 45.
Всю информацию по штрафам я нашла в интернете, печальный личный опыт тоже учитывался.
Выборы директора школы, или Демократия в действии
Наш младший сын учится в интернациональной школе. Старший тоже в такой учился, но уже благополучно закончил ее. Ему меньше повезло, чем младшему, потому что на тот момент мы жили в Гронингене, а не в Роттердаме. В Голландии вообще школы слабые, и все частные так или иначе подстраиваются под общий стандарт. В Роттердаме этот стандарт очень высокий, на окраинах же – мама, дорогая! И учителя туда идут неохотно, и их можно понять. Кто добровольно в провинцию, да еще на север поедет? Все приличные преподаватели в Амстердам, Гаагу и Роттердам хотят.
Вот и вынуждены директора некоторых интернациональных школ пользоваться лазейкой в голландских правилах по трудоустройству персонала. Оно гласит, что учителем может быть каждый, кто изучал необходимый предмет в университете, и не обязательно на педагогическом факультете. Лишь бы английским владел в совершенстве и еще какие-то специальные вечерние курсы прошел. Кстати, не уверена, есть ли вообще педагогические факультеты в университетах Голландии. Я пока такие только в высших школах встречала, которые по сути своей являются тем же, что наши техникумы.
К примеру, математику в интернациональной школе Гронингена преподавала инженер. Толковая, в общем-то тетка, немка, и после нескольких лет практики она стала неплохим учителем. Но, к сожалению, практиковаться она начала на нашем сыне. Надо ли говорить, что при первой возможности оттуда слинять мы ею воспользовались, думая в первую очередь о приличном образовании для сына.
Сейчас я расскажу, почему мы вообще выбрали интернациональную модель обучения. Дело в том, что до переезда в Голландию мы жили в Германии. Школьное образование там хорошее, и мы к нему претензий не имели. Просто к моменту перехода старшего сына в гимназию мы стали задумываться о еще одной эмиграции в одну из англоязычных стран. Муж не исключал Англию, а я бредила Австралией.
Чтобы детям легче было адаптироваться в новой системе, мы начали готовить их заранее и отдали в интернациональную школу. Эти школы частные, предназначены для детей, родители которых из-за работы часто меняют страны. Они распространены по всему миру, в них примерно одинаковая программа с небольшими