– Тебе легко говорить, – возразила Ада. – Вон он идёт. Поговорим о чём-нибудь другом.

      – Ладно. Как продвигается твой робот?

      – Отлично! – Ада любила говорить о Джордже. – Сейчас я работаю над движениями. Очень скоро он сможет самостоятельно менять направление.

      – Ого!

      Пока они вместе с мистером Лейсом шли домой, Ада рассказывала Нине о разных шестернях, которые использовала, и языке программирования, который планировала попробовать. Она почти забыла об уроке рисования. Но, когда Нина пошла к себе домой, а Ада с отцом – к себе, она снова почувствовала досаду.

      Глава третья

      Роботы-конкуренты

      Ада направилась прямиком к себе в комнату и приступила к работе над Джорджем.

      Ещё до него она сконструировала повозку, чтобы катать мягкие игрушки Эллиотта, но эта повозка могла ехать только вперёд, когда её включали, и, чтобы остановить, её нужно было выключить. Ада отдала её брату. Потом она смастерила нечто похожее на жука, что умело двигаться с помощью вибрации. Эллиотт сломал это устройство сразу же, едва ему его дали.

      Теперь же Ада была готова собрать нечто более сложное. К несчастью, она уже столкнулась с проблемой, связанной с шестернями. Девочка пробовала использовать и маленькую шестерню, и покрупнее, но её моторчик просто не мог выработать достаточную мощность, чтобы сдвинуть робота с места. Вчера Ада заменила шестерни червячным приводом. Предполагалось, что он даст больший момент вращения, или крутящее усилие. Но теперь привод по какой-то причине не работал. Колёса не крутились.

      – Эй, Адита! – В дверях показался её папа. – Над чем работаешь?

      – Над моим роботом.

      Было видно, что отец пытается из режима учителя перейти обратно в режим нормального папы, но Ада не была готова с ним общаться.

      – О. И как успехи?

      – Пытаюсь заставить эти колёса…

      – А, так они не крутятся! Можно взглянуть?

      – Ну, не знаю…

      – Слушай, я отлично справился со стереосистемой и туалетом!

      «Но это не стерео