А у вас, ребята, такое бывает, когда пропадают цифры?

      Ребята, а вы догадались какая цифра пропала?

      Напишите нам, пожалуйста.

      В Стране Слов

      Глава 1. Домашнее задание

      Аглая сидела за своим письменным столом и делала уроки. Обычно Аглая с большим удовольствием делала уроки и у неё всё всегда легко получалось. Пока дело не доходило до русского языка, такого простого и сложного одновременно. И дело было не в самом языке, а дело было, как казалось Аглае, в количестве слов, которое требовалось при его выполнении. На самом деле Аглае предстояло узнать, что дело совсем не в этом. Ей выпала удивительная возможность познакомиться…. Но об этом чуть позже. Сейчас Аглая сидела и выполняла задание, описанное в учебнике.

      «Подберите проверочные слова к словам: сорока, скорость, скатерть…», -девочка про себя прочитала задание.

      – Так! Где можно подобрать это слово, -произнесла Аглая вслух и начала перелистывать учебник. Она открыла его с самого первого листа и перелистала до самого конца, но проверочных слов она так и не нашла. «Замечательно! Дали задание, а что-то не дописали. Может я что-то не правильно поняла?»

      Девочка ещё раз перечитала задание, но в задании никаких дополнительных указаний не было. По её мнению, в конце такого задания должны были быть предложены варианты проверочных слов. Она считала что если в задании указали, что их надо подобрать то, значит надо указать то место где их надо подобрать, но этого не было. Аглая сильно возмутилась этим фактом.

      Все предметы она делала легко, но вот с русским языком всё время возникали какие-то сложности. Всё время в заданиях были какие-то неразрешимые загадки.

      – Где брать-то эти слова? Никто мне так и не сказал, -возмутилась Аглая и отодвинула от себя учебник.

      – Что там мама говорила? – «В таком случае необходимо использовать проверочное слово», -в голове прозвучал голос мамы. Аглая тут же представила себе маму. «Точно, это я помню, но она тоже по-моему не сказала где брать эти проверочные слова».

      Девочка ещё раз попыталась вспомнить то о чём говорила мама. Ей хотелось вспомнить слово в слово как она говорила, чтобы вдруг ничего не упустить. «„У тебя маленький словарный запас“ Это не то. „Надо тщательно покопаться у себя в уме и тогда у тебя всё получится“. Покопаться в уме, легко сказать. Я бы с радостью, но не получается. Какое проверочное слово к слову сорока? Что-то оно никак не идёт на ум», -подумала Аглая и попыталась вспомнить все подходящие слова, но как на зло у неё ничего не получалось, в голове словно свет выключили, было темно и пусто.

      Девочка уставилась в стену, потом перевела взгляд на пол, потом посмотрела на стол, но ничего не приходило на ум. Она так ничего и не видела.

      Глава 2. Знатель слов

      Аглая перевела свой взгляд