Приключения юных детективов. Надежда Коврова
Читать онлайн книгу.
и школьные коридоры. Из нас троих лучше всех знает Ольга Петровна, поэтому именно ей предстоит составить план поисков!»
Ольга Петровна, которая все еще находилась в совершенно обескураженном состоянии, растерянно кивнула и бросилась в учительскую за ключами от школьных кабинетов. «Учителя первых классов уже отпустили своих учеников и закрыли кабинеты. Думаю, что мы должны их осмотреть. На самом деле мое предположение о том, что Дима и Артём могли оказаться в одном из этих кабинетов, является весьма сомнительным. Тем ни менее нам следует опровергнуть данное предположение экспериментальным путем. Думаю, что нам следует осмотреть все помещения интересующего нас блока. Предлагаю начать с живого уголка» выразила свое мнение учительница.
«С живого уголка? Вы серьезно? Каким образом живой уголок может быть связан с исчезновением ребят?» – всхлипнула Светлана Николаевна. «Какая интересная мысль! – сделал неожиданный вывод Павел Никанорович, – В целом наш Артём любит животных и в этом нет ничего необычного. Здесь важно другое. Если моему внуку по какой-то причине начинает казаться, что кому-то из домашних питомцев плохо в неволе, то он старается выпустить бедолагу на волю. Вот я и думаю: что, если мальчик решил выпустить несчастное животное на свободу? Какие именно зверушки содержатся в школьном живом уголке?» «И откуда наши ребята узнали о его существовании? – поинтересовалась Светлана Николаевна, – Дело в том, что мой Димочка тоже очень любит и жалеет животных. Боюсь, что мальчики решили выпустить на волю, то есть выпустить в естественную среду обитания, пушистых питомцев этой школы. Надеюсь, что речь идет не о белках, так как в таком случае нам пришлось бы идти в ближайший лес». «Нет, нет! В нашем живом уголке живет черепаха Зося и хомяк Жора! Вряд ли мальчики решили выпустить этих животных в лес. Впрочем, это легко проверить. Лично я уверена в том, что зверушки на месте. Думаю, что Дима и Артем в данный момент заняты совсем другим делом. Но вот каким именно? Живой уголок находится в комнате, расположенной на противоположной от классов стороне, но на той же стороне», – сообщила Ольга Петровна.
Спустя несколько минут маленькая оперативно-розыскная группа в составе учительницы и близких родственников двух малолетних беглецов уже стояла в помещении живого уголка. «Боже мой! – воскликнула Ольга Петровна, – Зося пропала! Но ведь черепаха не могла самостоятельно покинуть свой импровизированный домик! Её явно кто-то унес!» «Ой! Где же сейчас находятся наши дети?! Что же вы, Ольга Петровна, так плохо присматривали за вверенными вам детьми?» – укоризненным тоном произнесла Светлана Николаевна. «Не стоит спешить с выводами! – неожиданно заметил Павел Никанорович, – Посмотрите на подоконник. Что вы здесь видите?!» «Боже мой! Я вижу след, оставленный подошвой кроссовка. Такой большой размер мог оставить только мужчина. Это явно недетский след. Какой вывод можно сделать из собранной нами информации? Диму и Артема похитил неизвестный тип, тайком пробравшийся