Организация волонтерской деятельности. Рабочая программа дисциплины. А. А. Красильников
Читать онлайн книгу.
своей роли в команде.
– Развития навыков самоанализа и самоопределения, основанных на методах и нормах социального взаимодействия, для эффективного участия в командной работе.
УК-3.3 Способен устанавливать и поддерживать контакты, исходя из реализации своей роли в команде для достижения заданного результата
Знать:
– Основные принципы и методы установления и поддержания контактов в командной работе.
– Роль и влияние социального взаимодействия на достижение заданных результатов в команде.
– Основные принципы эффективного коммуникационного процесса для реализации своей роли в команде.
Уметь:
– Устанавливать эффективные контакты и поддерживать коммуникацию в командной среде, с учетом своей роли.
– Адаптировать свою коммуникацию и взаимодействие с членами команды для достижения поставленных целей.
– Решать конфликты и преодолевать преграды в командной работе, используя социальное взаимодействие и поддержку контактов.
– Проявлять гибкость и адаптивность в коммуникации, основанной на реализации своей роли и достижении заданных результатов в команде.
Иметь практический опыт:
– Установления и поддержания эффективных контактов в командной работе для достижения поставленных задач.
– Применения социальных навыков и техник коммуникации в реальных ситуациях работы в команде.
– Работы над развитием навыков сотрудничества, эмпатии и умения налаживать и поддерживать контакты для достижения результатов в командной среде.
– Осознания важности социального взаимодействия и поддержки контактов в реализации своей роли и достижении целей в командной работе.
УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах
УК-9.1 Способен использовать принципы недискриминационного взаимодействия при коммуникации в различных сферах жизнедеятельности, с учетом социально-психологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья
Знать:
– Основные принципы недискриминационного взаимодействия и коммуникации.
– Особенности социально-психологического развития и потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья.
– Базовые понятия и принципы дефектологии, применимые в социальной и профессиональной сферах.
Уметь:
– Применять принципы недискриминационного взаимодействия при коммуникации в различных сферах жизнедеятельности.
– Учитывать социально-психологические особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья при взаимодействии и коммуникации.
– Использовать базовые дефектологические знания и принципы для адаптации коммуникационных подходов и методов в работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья.
Иметь практический опыт:
– Применения