Я тебя (не) помню. Анна Светлова
Читать онлайн книгу.
где этот мальчик теперь?
– Вас обоих почти сразу забрали, пытаясь выудить из вашей памяти всю сохранившуюся информацию. Ты совсем ничего не помнила о том, что с тобой произошло. Кроме сильного истощения и множества шрамов, никаких видимых патологий у тебя не обнаружили. А вот мальчик…
Татьяна осеклась на полуслове и медленно выдохнула, пытаясь справиться с волнением.
– Мальчик оказался поистине уникальным экземпляром, – наконец продолжила она. – Он был мощным источником Пси-энергии и мог внушать людям любые мысли.
– Ч-что с н-ним с-с-случилось? – сильно заикаясь спросила Кира.
– Я не знаю, что с ним стало, – Татьяна покачала головой. – Почти два года ушло на то, чтобы он стал спокойно реагировать на посторонних и позволил прикоснуться к себе. Мы радовались даже незначительным успехам, потому что его мозг был поистине кладезем уникальной информации.
Мальчик жонглировал сложными математическими формулами, умножал и делил в уме десятизначные числа, решал головоломки и задачи, над которыми бились лучшие умы современности. Он написал программу, которая взломала защиту сетей трех банков, в непоколебимости которой были уверены лучшие спецы.
Но однажды ребенок заболел. Банальная простуда переросла в грипп. У него поднялась высокая температура, и он начал бредить, и все время повторял твое имя. Климу поручили привести тебя в лабораторию, но он случайно услышал один разговор. Помнишь мужчину, который приходил к нам в тот день, когда забрали Клима?
Кира утвердительно кивнула. Она хорошо помнила этот проникающий под кожу ледяной взгляд, от которого у нее мурашки ползли по спине.
– Его звали Андрей Петрович, – продолжала Татьяна. – В то время мы работали под его руководством. Клим слышал, как он приказал привести тебя. Они подумали, что ты что-то значила для этого мальчика, и собирались с твоей помощью заставить его работать на них: обеспечивать компьютерную безопасность и разрабатывать новые программы, опираясь на жесткую математическую логику.
Звенящая тишина в голове Киры взорвалась потоком новых ощущений и резкой болью в висках. Девушка зажмурила глаза и потрясла головой, пытаясь осознать все, что услышала.
– Клим знал, что этот человек не остановится ни перед чем, чтобы добиться своего, – подытожила Татьяна.
Перед взором Киры замелькали лица детей: испуганные и бледные, заплаканные и изможденные.
– А как звали того мальчика? – спросила Кира.
– Клим говорил, что в клинике его называли «Пациент №261», – ответила Татьяна. – Ты что-нибудь помнишь о нем?
Кира замотала головой.
– Я ничего не помню из того времени. Словно закрылась дверь, ведущая в те воспоминания.
Она прошлась по комнате, растирая ладонями виски, и спросила, почему те люди из лаборатории удерживали мальчика.
Татьяна неопределенно пожала плечами и ответила:
– Мальчика изучали, используя разные методы и не всегда безболезненные. Однажды Клим пожалел несчастного