Психосоциология человекознания. Б. А. Душков
Читать онлайн книгу.
обеспечивающие получение некоторого полезного для организма результата.
На современном уровне знаний остается остро необходимым исследовать роль разных нейронных популяций и разных отделов мозга в общей архитектонике функциональных систем, обеспечивающих целостные акты поведения и деятельности личности. Внутренняя деятельность происходит посредством сложных «умственных действий», когда человек оперирует не с реальными предметами и не путем реальных движений, а использует для этого их мозговые динамические модели. Внутренняя деятельность возникает на основе внешней и через нее реализуется. Создание внешней модели деятельности на основе внутренней архитектоники нервных структур мозга, регуляция данной модели осуществляется системой психических процессов (перцептивные действия, речевая и волевая деятельность, познавательные акты и т. п.), которые включают потребности, мотивы, цели и осуществляются с помощью сложного набора операций посредством нейропсихологической организации уровней анализа деятельности.
Все эти формы психической деятельности являются социальными по своему происхождению, опосредованными по строению и системными по способу организации. По-видимому, все эти сложные системы, включающие целые группы компонентов, не могут быть непосредственно «локализованы» в изолированных участках мозга (Лурия А. Р. Функциональная организация мозга//Естественнонаучные основы психологии. М., 1978). Они, скорее всего, размещены по всем участкам мозговой коры и ближайшей подкорки, и каждый из них вносит свой вклад в организацию той или другой психической деятельности. Исследование нейропсихологической организации уровней анализа деятельности позволяет выявить взаимосвязь нейронной организации коры головного мозга, его психической деятельности и формы отражения объективной реальности.
Анализ уровней деятельности с точки зрения нейропсихологической организации (системы) представляет собой сложную, комплексную проблему. Общую часть системы составляют такие вопросы, как структура мозга и взаимосвязи в строении центральной нервной системы, особенности классификации цитоархитектонических формаций, генезиса больших полушарий мозга, исследование билатеральной системы, развитие клеточной структуры коры больших полушарий и базальных узлов, деятельность проводящих систем головного и спинного мозга, а также собственных и переключательных аппаратов мозга. Даже перечисление отдельных вопросов, связанных с общей частью деятельности нейропсихологической организации, свидетельствует о сложности внутрисистемной характеристики коры головного мозга и нервной системы в целом. Решение задачи еще более затрудняется на уровне различных отделов мозга (спинного мозга, мозгового ствола, мозжечка, конечного мозга) (Лурия А. Р. Основы нейропсихологии.