Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ. Любовь Штылева

Читать онлайн книгу.

Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ - Любовь Штылева


Скачать книгу
дошкольной педагогике: теория и практика. Монография в 2-х частях под ред. Штылевой Л.В. Мурманск: ОУ КРЦДО и РЖ, ч. II, 2001.– с. 23–37.

      41

      Введена в действие Федеральным законом от 10 апреля 2000 г. № 51-ФЗ.

      42

      Отчет о выполнении требований конвенции ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. РФ. Февраль 2006 г. Перевод с англ. О. Вовк. – М.: Американская ассоциация юристов, 2006.– с. 91–92.

      43

      Там же.

      44

      Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда женщин, принят Постановлением Правительства РФ от 25 февраля 2000 г. № 162.

      45

      Гендерная экспертиза российского законодательства. С.161

      46

      См. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 15 января 2001 г. «О суворовских военных, нахимовских военно-морских, военно-музыкальных училищах и кадетских корпусах», в котором право на поступление предоставляется «юношам».

      47

      Правила приема в Академию ФСБ России, № 9-23012003-7, предоставляющие женщинам возможность подавать заявления только на переводческий факультет.

      48

      См. Правила приема в Академию Государственной противопожарной службы, право на поступление предоставляется только гражданам мужского пола не моложе 17 лет. См. на сайте: http://www.mchs.gov.ru

      49

      См. Приказ Министерства внутренних дел (МВД) РФ от 17 мая 1995 г. № 185 «Об утверждении Правил приема в учебные заведения высшего и среднего профессионального образования МВД РФ», согласно которому женщины принимаются только на «специально созданные факультеты и при наличии необходимых социальных и санитарно-гигиенических условий»

      50

      Гафизова Н.Б. Гендерная экспертиза государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 033400 «Педагогика» (2000 г.) /Женщина в Российском обществе, № 3–5, 2005, с. 2–7.

      51

      Вронина О.А., 1998, Ярская-Смирнова Е.Р., 2001, Баскакова М.Е., 2002.

      52

      Айвазова С.Г. Российская Федерация. Реализация третьей цели Декларации тысячелетия: «Поощрение гендерного равенства и расширение прав и возможностей женщин» – рукопись, 21 мая 2003 года с.8.

      53

      Там же, с. 331–332

      54

      Социология гендерных отношений, с.163 – 186

      55

      Гендерные аспекты образования./Гендерные проблемы в России (по национальным публикациям 1993–2003 гг.). – М.: 2004.– с. 51–52.

      56

      Хасбулатова О.А. Российская гендерная политика ХХ столетия: мифы и реалии. Иваново, ИГУ, 2005.– с. 112–113

      57

      Там же, с. 115–116.

      58

      Гендерные проблемы в России (по национальным публикациям 1993–2003 гг), М.: 2004.– с. 52.

      59

      Хасбулатова О.А. Российская гендерная политика ХХ столетия: мифы и реалии. Иваново, ИГУ, 2005. – с. 329

iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAh4AAAIKCAMAAABbWrb1AAADAFBMVEUjHyD49/i8uruIhodmY2RQTU708/Tr6+tIRUbY19e0s7Olo6RBPT54dXY5NTbQz88rJyiVk5TIx8dubGysq6uBfn9cWVrj4+PAv8Ccmptyb3AzLzBZVld6d3iwr69NSkuQjo9FQkIlISJVUlM9OjtoZmaEgoP/
Скачать книгу