Текстопутешествие вокруг света за 30 дней. Татьяна Морозова
Читать онлайн книгу.
ача, ача, ача». Одна из них выписывала руками движения и танцевала. Её звали Ирина, она мечтала поехать в Индию, познакомиться с Джимми и станцевать в настоящем индийском сари.
После окончания музыкального училища Ирина преподавала детям танцы. Они танцевали современные танцы, хип-хоп, брейк.
Но её отдушиной была вечерняя группа по индийским танцам и танцу живота. Ирина готовила девочек на конкурс по индийскому танцу. Выиграв его им предоставлялась возможность поехать в Индию.
Конкурс должен был пройти через месяц и девочки очень серьёзно готовились. Они подбирали костюмы и изучали движения танца.
Ирина давала и теорию танца, рассказывала, что означают определённые движения рук и ног. Однажды на уроке одна из учениц спросила:
– Ирина, а почему в Индии все танцуют?
– Этот вопрос вызывает улыбку даже у самих индийцев. И они отвечают, что танец для них – это язык общения. В танце индийцы передают слова о любви, мысли и чувства, даже могут рассказать историю из жизни, – рассказывала Ирина.
– И как они это делают? – спрашивали ученицы.
– При помощи движений тела. Каждый танец описывает красивую историю жизни с помощью поз Шивы и хаст. Это движения рук и пальцев. А с помощью мудр показывают предметы эмоции, – продолжала Ирина.
– Получается язык жестов, правильно? – спрашивали девочки.
– Да, всё верно. Важное значение в индийском танце играет мимика, выражение эмоций и состояние танцора. Например, поднятые брови и движения глаз из стороны в сторону означают любовь, – улыбнулась Ирина.
Девочки зашептались и стали смеяться, они изображали движения глазами, и это их очень забавляло.
Прошёл месяц. Танец был готов и заявлен на конкурс. Ирина сильно волновалась, она тоже танцевала с девочками и ждала объявления выступления их коллектива.
И вот момент наступил, всё прошло на ура. Они одержали победу и получили приз. Индия становилась всё ближе к Ирине.
Подготовка к поездке заняла не очень много времени. Девочки были готовы отправиться в страну индийского танца через две недели. Древняя мудрость гласит: «Когда ученик готов – в его жизнь приходит Гуру». Вот и Ирину с девочками в Индии ждал учитель по индийским танцам, звали его Айшвар.
Солнце уже садилось за горизонт, когда самолёт приземлился в стране вечной мудрости. Яркий закат встретил девушек пышными оттенками красного, оранжевого и сиреневого цвета. Они ощутили запах Индии, её тепло и суетливый здешний мир.
Айшвар стоял с табличкой в руках и высматривал глазами своих гостей. Это был молодой смуглый человек, с тёмной кудрявой шевелюрой, на носу круглые очки. Одет он был в белый индийский мужской костюм.
– Добрый день! Как долетели? – поинтересовался он.
– Замечательно! Вы хорошо говорите по-русски. Нам легко будет с вами общаться, а то я немного переживала, – ответила Ирина и улыбнулась.
Он тоже расплылся в широкой улыбке и, скрестив руки на груди, совершил поклон.
– Всегда