Право. Заурядность. Не быть. Там. За завесой. Сергей Маслаков
Читать онлайн книгу.
собственность, природные ресурсы, денежные знаки, документы системой выдаваемые, такие как паспорта, водительские удостоверения, свидетельства о рождении, все идентификационные документы, клады, и так далее. «Мой паспорт, моё ID-удостоверение» – не верная формулировка в принципе. Не твой паспорт, а того, кто тебе дал им попользоваться. Если себя будешь вести хорошо… И ей, системе, принадлежит так же, назовём его – биоимущество – оцифрованное, инвентаризированное население своих стран. Человеческая особь – основной инструмент производства материальных благ, движитель экономики и главный охранник системных устоев и защитник власть имеющей элиты. И интересна она, особь, для системы до тех пор пока с неё можно что-то взять.
Система заинтересована в увеличении своего поголовья, так как положительная динамика в вопросе демографии увеличивает её активы. Поэтому система старается со своей стороны стимулировать рост рождаемости, когда считает это необходимым, предоставляя различные льготы, запуская определённые государственные программы, направленные на регламентирование демографического вопроса в нужном для неё русле и объеме. (Китай и Индия имеют свою собственную политику в отношении демографического вопроса. Экономики этих стран входят в тройку ведущих экономик мира, занимая 1-е и 3-е места соответственно).
В системе дети выращиваются системой. Биологические родители лишь выполнят роль инструментов репродуктивности и нянек впоследствии. На их плечи возложена задача взрастить своё потомство (под контролем системных органов, конечно) доведя его до состояния самообеспечения, до момента, когда система уже сможет из них самих качать. Если первое знакомство с социализацией происходит у ребёнка в близлежащей от подъезда песочнице под непосредственным присмотром родителя, то его основы, блоки фундамента закладываются в ребёнка уже другими людьми.
Начиная с яслей, детского сада формирование образа мышления и поведения формируется уже персоналом этих детских садов, школ, воспитателями, нянечками, школьными учителями. Утвержденными системой соответствующими сертификатами, что они этим могут заниматься. То есть людьми, слугами системы, основной задачей которых является втискивание сознания ребёнка в определённые и необходимые для системы рамки. Родители, в подавляющем большинстве своём сами являясь людьми системы, всячески стараются этому способствовать.. Первыми инструментами по приведению детей к состоянию инвалидов на голову и сердце являются именно те, в чьи руки попадает податливая как пластилин душа, а это те с кем детки проводят бо́льшее время – их системные воспитатели и родители. Которых так же воспитывали и их родители. И их родители…
«Не плач, Васечка, – имитируя поглаживание головы в виде воображаемой коробки, приговаривали мы шутя друг над другом в детстве, – у тебя голова не квадратная…» Шутка, на поверку, оказалась… не шуткой.
Ювенальная юстиция имеет власть отбирать детей у их биологических родителей на законных основаниях – дети