.
Читать онлайн книгу.
поразит их до глубины души.
По каким-то причинам вы не хотите их разочаровать.
Задание заключается в том, чтобы в своём рассказе обязательно произнести каждое из этих пяти слов: рубашка, призрак, шампанское, иностранец, патологоанатом. Сделали? Как видите, ничего сложного. Теперь составьте ещё двенадцать рассказов со следующими ключевыми словами:
1. Стол, Бог, робость, известие, пуля
2. Молодёжь, загадка, злость, дупло, мысль
3. Ум, горе, деревня, минута, рука
4. Гости, дым, рот, ложь, враг
5. Шесть, памятник, богатство, имя, деньги
6. Слава, холод, ссора, шутка, спичка
7. Хозяин, солнце, шаги, курица, линза
8. Жизнь, жадность, косточка, пистолет, поворот
9. Помеха, объявление, свадьба, тигр, монета
10. Заведение, кладовая, тоска, икота, слух
11. Эпоха, нетерпение, кабинет, карта, пощёчина
12. Воспоминания, борода, камин, робость, слон
9
Вспомните, как прошёл ваш сегодняшний день.
Достойный день незаурядного человека, не так ли? Опишите этот день одним предложением. Но таким, чтобы в нём было отражено всё – произошедшие события, удачные мысли, завершённые дела, мелькнувшие чувства, новые встречи, свежие впечатления, возникшие планы, всё. Ёмко и отчётливо. Одно единственное предложение.
Собственно, в этом и заключается задание.
Которое вы будете выполнять теперь каждый день.
10
Вы читаете художественную литературу. Вы делаете это каждый день, для вас это сродни кофе по утрам, это привычка и необходимость. И это похвально. Теперь давайте займёмся её (т.е. литературы) конспектированием.
Прочитайте одну главу из той книги, которая сейчас лежит на тумбочке у кровати или закачана на ваш планшет. Теперь передайте содержание этой главы тремя предложениями. Такими тремя предложениями, которые будут понятны не только вам, но и любому другому человеку. Вы будете конспектировать не для себя, а для истории. Ваши три предложения – это не способ воскресить в памяти прочитанное, а процесс передачи всего смысла тому, кто книгу не читал.
Потренируйтесь на этом отрывке из Пушкина («Роман в письмах», неоконченный, 1829 г.).
Ты, конечно, милая Сашенька, удивилась нечаянному моему отъезду в деревню. Спешу объясниться во всем откровенно. Зависимость моего положения была всегда мне тягостна. Конечно, Авдотья Андреевна воспитывала меня наравне с своею племянницею. Но в ее доме я все же была воспитанница, а ты не можешь вообразить, как много мелочных горестей неразлучны с этим званием. Многое должна была я сносить, во многом уступать, многого не видеть, между тем как мое самолюбие прилежно замечало малейший оттенок небрежения. Самое равенство мое с княжною было мне в тягость. Когда являлись мы на бале, одетые одинаково, я досадовала, не видя на ее шее жемчугов. Я чувствовала, что она не носила их для того только,